Musik Lg 4 V.40-46

Vi lär oss om vad gitarrens olika delar heter och sitter och lär oss även om vad pianots tangenter heter och sitter placerade. Under denna period lär vi oss spela melodier och ackord på gitarr och piano.

Vad ska vi lära oss?

• Vad gitarrens olika delar sitter och heter.
• Vad pianots tangenter heter och är placerade.
• Hur man spelar melodier och ackord.

Varför ska vi lära oss?

• Kunna använda sig av ord och begrepp för att samtala om instrument.
• Det är bra att veta hur man använder sig av musikinstrumentet.
• Kunskapskrav från läroplanen.

Hur ska vi lära oss?

• Genom att använda oss av ett digitalt läromedel där man drar streck till de olika delarna på gitarren respektive tangenter på pianot.
• Praktiskt använda sig av piano och gitarr när vi övar melodi- och ackord-spel. 
• Deltar aktivt under lektionen.

Övar även gemensam sång vid början av varje lektionspass.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.
• Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster, till exempel ackordföljder, perioder och kompmodeller.
• Imitation och improvisation med röst och instrument, rytmer och toner.
• Musikskapande med utgångspunkt i musikaliska mönster och former, till exempel ackordföljder och basgångar.
• Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för melodi- och rytmspel eller för ackompanjemang.
• Ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om musicerande och om intryck samt upplevelser av musik.

Kriterier

• Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.
• Eleven kan även spela delar av en enkel anpassad melodi-, bas- och slagverksstämma samt bidra till ackompanjemang på ett ackordinstrument med några ackord.
• Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i viss mån med timing.