Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Estetisk verksamhet/ musik lå 2018-19

Skapad 2018-10-19 13:32 i Öjersjö Storegård Partille
Grundsärskola 1 – 3 Estetisk verksamhet
Estetisk verksamhet, musik

Innehåll

Du ska få delta i att klappa rytmer och delta i rim och ramsor. Du kommer att få spela på piano, xylofon, ägg-maracas, och trummor. Du kommer att få delta i rörelsesånger, tex Imse vimse spindel och huvud axlar knä och tå. Du kommer att få sjunga julsånger till jul, Ja må hen leva till födelsedagar, och sommarsånger till skolavslutningen. Du kommer att få sjunga i mikrofon. Varje lektion följer vi ett bildschema som tydliggör vilket instrument eller vilken sång vi ska spela. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • välja och använda olika material, tekniker, redskap, verktyg, instrument, ljud och rörelser,
    ES
  • Centralt innehåll
  • Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt.
    ES  1-9
  • Sång- och danslekar.
    ES  1-9
  • Spel på musik- och rytminstrument.
    ES  1-9
  • Verktyg, redskap, instrument och maskiner som kan användas i estetisk verksamhet.
    ES  1-9
  • Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang.
    ES  1-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan också delta dels i att sjunga och spela på instrument, dels i olika former av presentationer och framträdanden.
    ES   9
  • Eleven deltar också i att välja och använda instrument, ljud och rörelser för att musicera och dramatisera.
    ES   9
  • Eleven kan också sjunga och spela på instrument och göra olika former av presentationer och framträdanden.
    ES   9
  • Eleven väljer och använder också instrument, ljud och rörelser för att musicera och dramatisera.
    ES   9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: