Syfte och mål:

Du ska efter avslutat arbetsområde kunna:

• beskriva några olika betalningsformer
• berätta vad några vanliga varor och tjänster kan kosta 
• berätta några viktiga samhällsfunktioner och förklara varför de är viktiga
• berätta om några verksamheter och yrken i närområdet
• delta i samtal kring elevnära samhällsfrågor genom att framföra dina synpunkter, ge kommentarer och ställa frågor

Ämnesspecifika begrepp:

yrken, konsekvenser, inkomst, utgift, arbetsplats, arbetsuppgifter, arbetsmiljö, samhälle, samhällsfunktion, individ, betalningsformer, kontanter, kort, spara, tjäna m.fl..

Genomförande:

• Arbetet sker dels på ordinarie lektioner och dels som temaarbete under elevens val (2 dagar).
• samtal, diskussioner och arbete i grupp och enskilt
• praktiska övningar

Bedömning:

Bedömning av dina kunskaper kommer ske utifrån:

• ditt deltagande i samtal och diskussioner 
• resultatet av grupparbetet under temadagarna
• ditt enskilda arbete under temadagarn

• Syfte
• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

  SO
• Centralt innehåll
• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.

  Bl  1-3
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.

  Bl  1-3
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.

  Sv  1-3
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

  Sv  1-3
• Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, spel och webbtexter.

  Sv  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven beskriver även några olika betalningsformer och anger vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.

  SO   3
• Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet.

  SO   3
• Eleven kan ta del av enkel information i olika medier och samtala om elevnära samhällsfrågor genom att framföra synpunkter, ge kommentarer och ställa frågor.

  SO   3

NO Sv Ma Bl SO

Jobba och tjäna pengar