Vi kommer att arbeta med boken `` Γεια σας``.

Du kommer att få utveckla din förmåga att lyssna och förstå, prata, läsa och skriva grekiska.

Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att:

• kunna läsa och förstå enkla texter och instruktioner i textbook.
• kunna lyssna och förstå muntliga enkla instruktioner.
• kunna skriva enkla meningar.
• kunna prata och berätta t.ex. om dig själv och dina intressen på grekiska.

Undervisningens innehåll

Vad?

Läsa enkla texter från boken.

Skriva enkla texter av olika slag ( beskrivningar, dialoger, brev ).

Tala grekiska så mycket som möjligt ( i par, smågrupper, enskilt och i talkör, sånger osv.)

Utöka ordförrådet genom att träna in glosor, läsa och skriva texter.

Träna på hur språket är uppbyggt (grammatiska regler).

Hur?

Vi arbetar enskilt, i par, smågrupper, talkörer, sjunger och läser tillsammans. Vi ser på filmer, lyssna på mysik, spelar spel och dramatiserar dialoger.

Detta kommer bedömas

Under läsåret kommer bedömningen att koncentreras kring din förmåga att

- prata och berätta om dig själv, din familj och dina intressen.

- förstå vad andra säger (lyssna på och förstå muntliga instruktioner och förstå innehållet i en dialog)

- förstå innehållet i en text.

- kunna skriva enkla meningar.

- kunna samtala ( ställa frågor och svara på enkla frågor).

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Ml
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,

  Ml
• reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.

  Ml
• Centralt innehåll
• Modersmålets grundläggande struktur i jämförelse med svenskans.

  Ml  4-6
• Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.

  Ml  4-6
• Uttal, betoning och satsmelodi samt uttalets betydelse för att göra sig förstådd.

  Ml  4-6
• Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.

  Ml  4-6
• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

  Ml  4-6
• Seder, bruk och traditioner i områden där modersmålet talas i jämförelse med svenska seder, bruk och traditioner.

  Ml  4-6