UNDERVISNING

Under detta arbetsområde, Ellära och Magnetism, kommer vi att:

• Planera och genomföra experiment/undersökningar.
• Dokumentera undersökningarna, enligt en mall och checklista.
• Du kommer att få jämföra dina och andras resultat, ge förslag som kan förbättra undersökningen samt lyssna på hur andra tänker.
• Göra enkla elektriska kopplingar.
• Rita enkla kopplingsscheman.
• Använda "experimentutrustning"
• Se på filmer och lyssna på genomgångar.
• Läsa texter gemensamt och enskilt; Puls-Fysik och Kemi, Koll på NO 5.
• Träna på kamratbedömning.
• Använda begrepp inom arbetsområdet, såsom slutenkrets, glödlampa, strömbrytare, serie- och parallellkoppling, atom, elektron, ledare/isolator, attrahera/repellera, nord- och sydpol och magnetfält. 
• Samtala och visa våra kunskaper inom området.

Under arbetsområdet kommer vi ta reda på och lära oss om:

• Hur en atom är uppbyggd. 
• Vad en elektrisk krets är och vilka symboler som man använder för att beskriva den. 
• Elsäkerhet. 
• Vilken betydelse elen har för människan. 
• Hur elektriska apparater fungerar i hemmet och hur du handskas med dessa miljömedvetet.
• Vad magneter används till.
• Hur en elektromagnet fungerar
• Vilka historiska personer som har haft stor betydelse för elektricitet och magnetism. 

REDOVISNING

Du redovisar dina kunskaper genom att:

• Planerar och genomföra undersökningar och experiment.
• Dokumentera din arbetsgång samt slutligen drar en slutsats kring ditt och andras resultat.
• Vara aktiv i samtal i helklass och mindre grupp.
• Använda dig av de begrepp som du har lärt dig, för att beskriva och förklara olika fysikaliska fenomen och samband.
• Genomföra de uppgifter och bedömningsuppgifter som du får under arbetsområdet.

BEDÖMNING

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• Delta i att planera och genomföra enkla undersökningar och experiment.
• Använda material, utrustning på ett säkert sätt.
• Dokumentera dina undersökningar och experiment i text och bild.
• Jämföra resultat och göra förbättringar när det gäller undersökningar.
• Samtala och använda dina kunskaper om elektricitet och magnetism med hjälp av fysikens begrepp.

• Syfte
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och

  Fy
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

  Fy
• värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och

  Tk
• Centralt innehåll
• Elektriska kretsar med batterier och hur de kan kopplas samt hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning, till exempel i ficklampor.

  Fy  4-6
• Magneters egenskaper och användning i hemmet och samhället.

  Fy  4-6
• Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.

  Fy  4-6
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.

  Fy  4-6
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.

  Fy  4-6
• Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

  Fy  4-6