Ämnen:
Fysik
·
Årskurs:
4
Bjäre skola, Båstad · Senast uppdaterad: 27 september 2022
Vad är elektricitet? Hur framställs den och kommer till oss genom två hål i väggen? Hur fungerar en elektrisk apparat? Hur upptäcktes magnetism och vad använder vi magneter till? Det är några frågor som vi kommer att söka svar på. Du kommer att få arbeta på ett naturvetenskapligt arbetssätt, då du övar på att planera, ställa hypoteser, laborera och dokumentera ditt arbete.
Under detta arbetsområde, Ellära och Magnetism, kommer vi att:
Under arbetsområdet kommer vi ta reda på och lära oss om:
Du redovisar dina kunskaper genom att:
Jag kommer att bedöma din förmåga att:
Syfte (3)
kunskaper om fysikens begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och samhället,
förmåga att genomföra systematiska undersökningar i fysik.
förmåga att reflektera över olika val av tekniska lösningar, deras konsekvenser för individen, samhället och miljön samt hur tekniken har förändrats över tid,
Centralt innehåll (5)
Elektriska kretsar med batterier. Hur de kan kopplas och hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning.
Krafter och rörelser som kan observeras och mätas i vardagssituationer.
Observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med ord, bilder och tabeller.
Några upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.
Kritisk granskning och användning av information som rör fysik.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter