<h2>Syftet med omr&aring;det</h2>
Du ska utveckla dina kunskaper om amerikanska och franska revolutionen samt den industriella revolutionen.
Utveckla f&ouml;rm&aring;gan att analysera vad som ledde fram till dessa revolutioner, vad som h&auml;nde under revolutionerna och vad konsekvenserna blev.&nbsp;
Vad har dessa revolutioner betytt f&ouml;r v&aring;r tid?
Du ska utveckla f&ouml;rm&aring;gan att anv&auml;nda historiska begrepp n&auml;r du talar om revolutionerna.
<h2>Centralt inneh&aring;ll och kunskapskrav</h2>
Arbetsomr&aring;det kommer att handla om:
<ul>
<li>Amerikanska revolutionen</li>
<li>Franska revolutionen</li>
<li>Triangelhandeln</li>
<li>Jordbruksrevolutionen</li>
<li>Industriella revolutionen</li>
</ul>

Historia

Revolutionens tid

 använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer, 

 använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används. 

Den ökade världshandeln mellan Europa, Asien, Afrika och Amerika.

Industrialiseringen i Europa och Sverige. Olika historiska förklaringar till industrialiseringen, samt konsekvenser för olika samhällsgruppers och människors levnadsvillkor i Sverige, Norden, Europa och några olika delar av världen. Migration inom och mellan länder.

Revolutioner och framväxten av nya idéer, samhällsklasser och politiska ideologier.

Eleven har grundläggande kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och ge­stalter under olika tidsperioder.

Eleven visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar, samt om Förintelsen och andra folk­ mord.

Eleven kan undersöka några utvecklingslinjer inom kulturmöten, migration, politik och levnadsvillkor och beskriver då enkla samband mellan olika tidsperioder.

Eleven anger också någon tänkbar fortsättning på dessa utvecklingslinjer och motiverar sitt resonemang med enkla och till viss del underbyggda hänvisningar till det förflutna och nuet.

Historia - Revolutionernas tid Ht 2018

Matriser i planeringen

Uppgifter