Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Människokroppen

Skapad 2018-10-22 07:42 i Skräddarbacksskolan Borlänge
Människokroppen - ett tema kring våra kroppsdelar, våra sinnen och vår hälsa.
Grundskola 1 – 3 Svenska NO (år 1-3)
Vad är det som dunkar innanför bröstkorgen? Vart tar maten vägen som du stoppar i munnen? Hur kan du uppfatta dofter, smaker, ljud, ljus och känsel? Dessa frågor och många fler ska vi ge oss på i detta tema - människokroppen.

Innehåll

Vad vi ska lära oss? Varför just detta?

För att må bra måste du veta hur din kropp fungerar. Betydelsen av mat, sömn, hygien och motion är jätteviktigt. Vi ska lära oss om kroppens sinnen, de som gör att vi uppfattar och känner olika saker så som dofter, smaker, ljud och ljus. Vi ska lära oss om kroppens delar så att du kan förklara hur det hänger ihop och hur du kan påverka din hälsa.

Hur ska vi lära oss detta?

Du kommer bl a att

  • rita en bild av hur du tror människokroppen ser ut inuti och sedan en gång till vid temats slut.
  • lära dig många nya begrepp för kroppsdelar och organ i kroppen genom att lyssna, läsa och skriva.
  • arbeta i grupp med något område i kroppen t ex hjärnan. Ni läser faktatexter, ser film och skriver och redovisar ert arbete för övriga i klassen.
  • göra experiment som prövar våra sinnen.

Vad som kommer att bedömas:

Du ska kunna berätta om några av kroppens delar och sinnen. Du ska veta några saker som kan påverka människans hälsa.

Hur du får visa vad du kan:

  • Du presenterar tillsammans med din grupp ett område om kroppen.
  • Du visar dina kunskaper genom att aktivt delta och framföra dina åsikter i helklass och i grupp.
  • Du får göra ännu en mental bild av människokroppen. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
    NO  1-3
  • Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
    NO  1-3
  • Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
    NO  1-3

Matriser

NO Sv
Människokroppen

1
.
2
.
3
Hälsa
  • NO  1-3
Du kan berätta om något som är viktigt för vår hälsa.
Du kan berätta om flera olika saker som är viktigt för vår hälsa.
Du kan berätta om flera olika saker som är viktigt för vår hälsa och diskutera kring dessa.
Kroppsdelar
  • NO  1-3
Du kan namnge några kroppsdelar.
Du kan namnge och berätta om några olika kroppsdelar.
Du kan namnge och berätta om flera olika kroppsdelar och kan koppla ihop några av dem. Du kan berätta kort om vad de är till för.
Muntlig framträdande
  • Sv  1-3
Du kan stå inför en grupp och läsa innantill om ditt ämne.
Du kan stå inför en grupp och berätta om ditt ämne med texten som stöd.
Du kan stå inför en grupp och berätta om ditt ämne med stödord.
Söka information
  • Sv   3
Du kan söka information ur en enklare källa och utifrån den skriva en mycket enkel faktatext som stämmer med innehållet.
Du kan söka information ur en enklare källa och utifrån den skriva en enkel faktatext som stämmer med innehållet.
Du kan söka information ur några enklare källor och utifrån dem skriva en väl formulerad och detaljerad faktatext som stämmer med innehållet.
Sinnen
  • NO  1-3
Du kan namnge några av våra sinnen.
Du kan namnge och berätta om våra sinnen, du kan enkelt berätta vad de betyder.
Du kan namnge våra sinnen och berätta om vad de betyder, samt ge olika exempel på när vi upplever dessa.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: