Mellankrigstiden och andra världskriget

Fredsvillkor - börskrasch - Hitler - Nationernas förbund - Anschluss - "Fred i vår tid" - 1 september 1939 - förintelsen - Europas uppdelning.

Vi kommer att arbeta med det som kallas Mellankrigstiden samt andra världskriget. Vi börjar med fredsvillkoren efter första världskriget. Vad innebar dessa och vilka följder skulle de få? Vi går vidare och tittar på läget i Europa och världen och landar i hur Hitler och nazisterna utnyttjar missnöjet i Tyskland till att ta makten. Ni får titta på hur Europa steg för steg går mot ett nytt krig och lära er mer om varför det egentligen sker.

Vi kommer att förbereda oss inför resan till Polen och Auschwitz genom att fördjupa oss i vad förintelsen var. På ne.se kommer vi att hitta den fakta vi behöver för att göra analyser, reflektioner och jämförelser. Arbetet avslutas med ett prov innan vi går vidare och läser om hur världen påverkas av detta än idag, men det blir nästa arbetsområde.

Utöver den grundläggande faktan är det viktigt att kunna se och redogöra för orsakerna till vissa händelser och konsekvenserna av dessa. Hur kunde t ex fattigdomen i Europa efter första världskriget leda till att Hitler kunde ta makten i Tyskland.

V 42 - Mellankrigstiden. Genomgångar av fredsvillkoren och hur dessa villkor påverkade Europa och resten av världen.

V 43 - Vi fortsätter med mellankrigstiden och riktar in oss på hur nationalismen växer sig stark i Europa och hur detta leder till att Hitler kan ta makten. Vad innebär fascism och nazism? 

V 45 - andra världskriget. Vi går igenom orsaker och viktiga händelser.

V 46 - Vi fortsätter att prata om andra världskriget och dess olika händelser. Vi avslutar med ett prov på mellankrigstiden och andra världskriget.

Prov torsdag v47

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Den europeiska dominansen, imperialism och kolonialism.
• Nationalism och olika former av demokrati och diktatur i Europa och i andra delar av världen.
• De båda världskrigen, deras orsaker och följder. Förtryck, folkfördrivningar och folkmord. Förintelsen och Gulag.
• Historiska berättelser från skilda delar av världen med skildringar av människors upplevelser av förtryck, till exempel i form av kolonialism, rasism eller totalitär diktatur och motstånd mot detta.
• Hur historia kan användas för att skapa eller stärka gemenskaper, till exempel inom familjen, föreningslivet, organisationer och företag.
• Hur historia kan användas för att skapa eller stärka nationella identiteter.
• Några historiska begrepp, till exempel antiken, mellankrigstiden, efterkrigstiden och kalla kriget samt olika syn på deras betydelser.

Uppgifter

Fråga 4 till provet om andra världskriget

JAG lägger in här när du har lämnat in svaren till filmfrågorna. Vill du hellre svar frågorna på provet gör du det. Har du inte lämnat in frågorna innan provet, måste du svara på dem på provet. DU väljer vilket du vill göra.

Prov Historia mellankrigstiden och Andra världskriget

Du hittar provfrågorna här samt filmfrågorna Filmen kan du se på NE om du missade den i skolan eller vill se den igen.

Att jobba med tis, ons v47. Text och frågor finns på NE

Du hittar texter och frågor på NE. Läs om andra världskriget och svara på instuderingsfrågorna - vad minns du?, Vad har du lärt dig? och Historiebruk We can do it. Lämna in dina svar här på Unikum.

World War 2

1. Watch the films at www.UR.se You will find the subtitles in Persian. Fatta historia andra världskriget Fatta historia kortversion andra världskriget 2. Read about WW2 at: https://www.natgeokids.com/uk/discover/history/general-history/world-war-two/ and https://www.history.com/topics/world-war-ii/world-war-ii-history Answer the questions and make a summery in English about the war, in your own words. a) When and how did it start? b) What countries where involved in the war? c) What was the couse of WWII? d) What were the turnign Points of the war? e) How did the war end? 3. Read about the Holocaust at: https://www.history.com/topics/world-war-ii/the-holocaust and https://easyscienceforkids.com/holocaust-facts/ a) What was the Holycaust? Feel free to use the Internet for more information/ facts.

Homework Thursday week 43

Download and read an article in: https://www.levandehistoria.se/material/tell-ye-your-children Make a comment in Unikum about what article you have read and your thougts about it.

Läxa till torsdag v 45

Du går in på SLI Halmstad och tittar på alla 11 avsnitt om förintelen Fakta om förintelsen introduktion och avsnitt 1-10. varje avsnitt är ca 5-6 min långt. Skriv tre tankar/funderingar kring filmerna här på Unikum i kommentarsfältet.

Läxa torsdag v43

Ladda ner pdf filen: Om detta må ni berätta. Välj en artikel/ område som du läser. Berätta kortfattat om artikeln i skolan. Om du vill ha ett pappersexemplar finns det i klassrummet. Skriv här vilken artikel (sida/or) du valt. och gärna en kommentar till. Du skriver i kommentarfältet här på Unikum.

Frågor på Mellankrigstiden läs först på NE

Svara på frågorna i ett word-dokument. (via office 365). Döp ditt dokument till frågor om mellankrigstiden Lämna in här genom att ladda upp det genom att trycka på knappen näst längst till höger under bilagor. hitta dit dokument, öppna det, tryck sedan längst ner på denna sida på lämna in ( blå knapp)

Frågor och begrepp för Mellankrigstiden

Här hittar du nyttiga begrepp för arbetsområdet och frågor att arbeta med och bli bedömd på.

Powerpoint - Mellankrigstiden

En powerpoint om konsekvenserna av fredsvillkoren från första världskriget

Anteckningar om orsaker till andra världskriget v 42

Vill du ha en muntlig förklaring? Titta och lyssna gärna på sammanfattningen nedan.