Mål:

Barnen ska utveckla en språklig medvetenhet.

Dessa metoder använder vi oss av:

• Rim och ramsor
• Klappa stavelser
• Träna på språkljud
• Träna på ordbilder
• Läsa sagor
• Uppmuntra barnen att skriva sitt namn
• TAKK
• ”Livet i bokstavslandet - UR”

När ser vi att barnen har utvecklat en språklig medvetenhet?

• Barnen har visat ett intresse för att leka med ord
• Kan klappa sitt namn och andra ord
• Hör första bokstaven i sitt namn
• Känner igen sitt namn som ordbild

• utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa,

  Lpfö98 Rev. 2016