Världsreligionerna

PLANERING RELIGION

BIG 4 - ISLAM, JUDENDOM, BUDDHISM OCH HINDUIS

Några religioner finns sedan lång tid tillbaka. De har många anhängare och är spridda över hela världen. De kallas för världsreligioner. Världsreligionerna har sina rötter i två områden i världen. Judendomen, kristendomen och islam har sitt ursprung i Mellanöstern. Hinduismen och buddhismen kommer från det område som i dag är Indien och Nepal. I åk 7 läste vi om Kristendomen och nu ska vi läsa om de fyra andra världsreligionerna; islam, judendom, buddhism och hinduism och se vilka likheter och skillnader som finns mellan dessa.

TID: v.45-51

 

 

 

 

 

 

Det här häftet tillhör:­­­­­­­­­­­­­­­­­­___________________________________

DE STORA FRÅGORNA ÄR:

¤ VAD ÄR DET VIKTIGASTE ATT VETA OM HUR MAN SKA LEVA SITT LIV - FÖR NÅGON SOM TILLHÖR RELIGIONERNA ISLAM, JUDENDOM, BUDDHISM OCH HINDUISM? HUR PÅVERKAR DIN RELIGION DITT LIV OCH DIN IDENTITET?

¤ VILKA LIKHETER OCH SKILLANDER FINNS DET MELLAN ISLAM,  JUDENDOM, BUDDHISM, HINDUISM OCH KRISTENDOM?

 

HUR OCH PÅ VAD KOMMER BEDÖMNINGEN ATT GRUNDAS:

¤ Enskild skriftlig SO/SV - uppgift: ”Svärföräldrarsbesöket”

(sid.21-22)

¤ Muntlig bedömningsuppgift i grupp – ”rundabordssamtal” där vi i våra basgrupper samtalar om likheter och skillnader mellan våra fem världsreligioner. (sid.23).

Till båda uppgifterna finns kopplade bedömningsmatriser där det tydligt framgår vilka förmågor som bedöms och vad som krävs för olika nivåer. Utöver de båda bedömningsuppgifterna bedöms givetvis också dina insatser på lektionerna. Kom ihåg att lektionerna är en scen där du har möjlighet att visa dina olika förmågor. Enskilt, grupp eller i helklass.

 

 

VILKEN HJÄLP KOMMER DU ATT FÅ?

¤ Min, din egen och klasskompisars respons.

¤ Planeringshäftet och dina anteckningar.

¤ Läroboken.

¤ Mina genomgångar och filmer.

¤ Stödmallen om de olika religionerna.

¤ Olika modeller, t.ex. analysmodellen och EPA-modellen.

¤ Bokvagnen

 

VI KOMMER ATT ARBETA ENLIGT FÖLJANDE:

¤ Presentation av arbetsområdet/film.

¤ Repetition av kristendomen – film – övningsuppgift enligt EPA – sammanfattning av kristendomen enligt stödmall (häftet sid.18-20).

¤ Övning där jag kollar av er förförståelse om judendomens centrala begrepp (sid.4).

¤ PP/genomgång, film och läroboken sid.8-33 judendomen.

¤ Övningsuppgift enligt EPA – viktiga begrepp inom judendomen (häftet sid.11-12)

¤ Övningsuppgift enligt EPA – sammanfattning av judendomen enligt stödmall (sid.18-20).

¤ Övning där jag kollar av er förförståelse om islams centrala begrepp (sid.4).

¤ PP/genomgång, film och läroboken sid.84-116 islam.

¤ Övningsuppgift enligt EPA  - viktiga begrepp inom islam (häftet sid.13-14).

¤ Övningsuppgift enligt EPA – sammanfattning av islam enligt stödmall (sid. 18-20).

¤ Övning där jag kollar av er förförståelse om buddhismens centrala begrepp (sid.4).

¤ PP/genomgång, film och läroboken sid.38-69 buddhismen.

¤ Övningsuppgift enligt EPA – viktiga begrepp inom buddhismen (häftet sid.17).

¤ Övningsuppgift enligt EPA – sammanfattning av buddhismen enligt stödmall (sid.18-20).

¤ Övning där jag kollar av er förförståelse om hinduismens centrala begrepp (sid.4).

¤ PP/genomgång, film och läroboken sid.8-37 hinduismen.

¤ Övningsuppgift enligt EPA – viktiga begrepp inom hinduismen (häftet sid.15-16)

¤ Övningsuppgift enligt EPA – sammanfattning av hinduismen enligt stödmall (sid.18-20).

¤ Bedömningsuppgift i SO/SV – ”Svärföräldrarsbesöket” (sid.21-22).

¤ Bedömningsuppgift – ” En jämförelse mellan islam, judendom, kristendom buddhism och hinduism.(sid.23).

 

 

ÖVNINGSUPPGIFT ENLIGT EPA

FÖRFÖRSTÅELSE ARBETSOMRÅDETS CENTRALA BEGREPP

 

 

1. Välj ut de sju begrepp inom religionen som du är mest osäker på.

2. Ta hjälp av varandra i gruppen och försök att reda ut begreppens betydelse.

3. Redovisa för klassen de begrepp ni fortfarande är osäkra på.

4. Avslutningsvis försöker vi tillsammans i helklass reda ut vad de begrepp betyder som ni eventuellt inte lyckats reda ut.

    

   Vilket syfte har jag med den här uppgiften?         

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

    

 

JUDENDOMENS CENTRALA BEGREPP ÄR:

Judendomens viktigaste begrepp:	Visa genom exempel eller sätt in begreppet i en mening för att visa att du har förstått vad begreppet betyder
Abraham
Mose
10 Budorden
Israel
Jerusalem
Messias
Toran
Talmud
Synagoga
Sabbat
Kippa
Rabbin
Kosher
Menorah
Pesach
Chanukka
Ortodoxa judar
Konservativa judar
Liberala judar

 

 

 

 

 

                        

                                                                                                      

 

                                                 

 

 

 

 

ISLAMS CENTRALA BEGREPP ÄR:

Islams viktigaste begrepp:	Visa genom exempel eller sätt in begreppet i en mening för att visa att du har förstått vad begreppet betyder
Muslim
Profet
Muhammed
Allah
Koranen
Sunna
Sharia
De fem pelarna
Trosbekännelsen
Bönen
Ramadan
Zakat
Vallfärd
Moské
Minaret
Imam
Halal
Haram
Jerusalem
Mecka
Kaba
Medina
Sunni
Shia

 

 

 

                                   

 

 

 

HINDUISMENS CENTRALA BEGREPP ÄR:

Hinduismens viktigaste begrepp:	Visa genom exempel eller sätt in begreppet i en mening för att visa att du har förstått vad begreppet betyder
Atman
Brahman
Vedaböckerna
Upanishaderna
Bhagavadgita
Kast
Samsara
Reinkarnation
Karma
Moksha
Vishnu
Ganesha
Shiva
Puja
Varanasi
Ganges

 

 

 

BUDDHISMENS CENTRALA BEGREPP ÄR:

Buddhismens viktigaste begrepp:	Visa genom exempel eller sätt in begreppet i en mening för att visa att du har förstått vad begreppet betyder
Siddharta Gautama
Buddha
Tripitaka
Dhammapada
De fyra ädla sanningarna
Den åttafaldiga vägen
Nirvana
Meditation
Stupa/Pagod
Vesak
Mahayana
Theravada
Puja
Varanasi

 

 

 

 

ÖVNINGSUPPGIFT ENLIGT EPA

JUDENDOMENS CENTRALA BEGREPP

 

UPPGIFT: Som en sammanfattning på judendomen ska du i den här uppgiften repetera de viktigaste begreppen inom judendomen. Para ihop rätt begrepp med rätt förklaring. Sätt rätt siffra efter varje begrepp.

1. Försöka först själv att lösa uppgiften.

2. Läs upp era svar för varandra i era basgrupper och skapa tillsammans gruppens bästa svar.

3. Sedan läser grupperna upp sina svar i helklass och vi lär av varandra.

Vilka förmågor är det som du övar på den här uppgiften?

 

BEGREPP:                FÖRKLARING:

Abraham ___           1. Judarnas kyrka

Mose ____              2. Land i Mellanöstern

10 Budorden ____      3. De befallningar Gud ger till Mose i Bibeln

Israel ____             4. Israels huvudstad

Jerusalem ____         5. Judisk ”präst”

Messias _____          6. Judisk huvudbonad som bärs av judiska män

Toran  _____            7. Tolkning av Toran

Talmud _____           8. Den ”smorde” -  annat namn för Jesus  

Synagoga _____         9. Judarnas heligaste skrift

Sabbat_____            10. Judarnas helg - vilodagen

Kippa _____             11. Matregler inom judendomen

Rabbin _____            12. Namnet på judarnas påsk

Koscher _____           13. Den strängaste inriktningen inom judendomen

Menorah ____           14. Symbol för judendomen - sjuarmad ljusstake

Pesach _____            15.Högtid inom judendomen - tempelinvigningsfesten

Chanukka _____          16. Stamfader - en av judendomens grundare

Ortodoxa judar _____   17. Judar som inte är så stränga i sin tro

Konservativa judar ____ 18. Judar som följer vissa regler i

Liberala judar _____     19. Viktig person inom judendomen -  tog emot de tio budorden

 

 

 

 

                                          

 

                            

 

                 

 

 

ÖVNINGSUPPGIFT ENLIGT EPA

ISLAMS CENTRALA BEGREPP

 

UPPGIFT: Som en sammanfattning på islam ska du i den här uppgiften repetera de viktigaste begreppen inom islam. Para ihop rätt begrepp med rätt förklaring. Sätt rätt siffra vid rätt begrepp.

1. Försöka först själv att lösa uppgiften.

2. Läs upp era svar för varandra i era basgrupper och skapa tillsammans gruppens bästa svar.

3. Sedan läser grupperna upp sina svar i helklass och vi lär av varandra.

Vilka förmågor är det som du övar på den här uppgiften?

 

BEGREPP:            FÖRKLARING:

Muslim _____           1.Religionsstiftare

Profet _____           2. Namnet på tornet på moskén

Muhammed ____        3. Muslimernas kyrka

Allah  _____            4. Muslimernas heligaste bok

Koranen _____          5. De fem viktigaste reglerna inom islam

Sunna _____            6. ” Präst” inom islam

Sharia _____            7. Arabiska namnet på Gud

De fem pelarna ____    8. Sammanfattning av det viktigaste i muslimsk tro

Trosbekännelsen _____  9. En av de fem pelarna, ska ske 5 ggr/dygn

Bönen _____              10. Muhammeds vanor

Ramadan _____           11. Tillåten mat inom islam

Zakat _____              12 .Den heligaste platsen för muslimer

Vallfärden _____         13. En av de fem pelarna -  resa till helig ort

Moské _____             14. En person som tillhör religionen islam

Minaret _____           15. Förbjuden mat inom islam

Iman _____              16. En av de fem pelarna - fastemånaden

Halal _____              17. Islams viktigaste profet - islams grundare

Haram _____            18. En viktig helig plats för muslimer - profetens

Jerusalem _____        19. Byggnad i Mecka

Mecka _____            20. En av de fem pelarna - skatten

Kaba _____              21. System av religiösa lagar inom islam

Medina _____           22. Riktning inom islam där Muhammed är särskilt viktig

Sunni  _____           23. Stat i Mellanöstern

Shia  _____            24. Riktning inom islams som  anser att efterträdare

                          borde komma från Mohammeds familj      

 

 

          

 

 

 

                                    

 

ÖVNINGSUPPGIFT ENLIGT EPA

  CENTRALA BEGREPP INOM HINDUISMEN

 

UPPGIFT: Som en sammanfattning på hinduismen ska du i den här uppgiften repetera de viktigaste begreppen inom hinduismen. Para ihop rätt begrepp med rätt förklaring. Sätt rätt siffra vid rätt begrepp.

1. Försöka först själv att lösa uppgiften.

2. Läs upp era svar för varandra i era basgrupper och skapa tillsammans gruppens bästa svar.

3. Sedan läser grupperna upp sina svar i helklass och vi lär av varandra.

Vilka förmågor är det som du övar på den här uppgiften?

BEGREPP:              FÖRKLARING:

Atman _____            1. Helig flod i Indien

Brahman _____          2.Världssjälen – kraft som finns i allt levande

Vedaböckerna _____    3. Den äldsta hinduiska heliga skriften

Upanishaderna _____   4. Helig hinduisk skrift som är mer filosofisk

Bhagavadgita _____     5. Indiens indelning av människor i olika grupper

Kast _____               6. Det eviga kretsloppet

Samsara _____          7. Återfödelse

Reinkarnation _____     8. Den gudomliga själen i människan

Karma _____             9. Gud som tar hand om och bevarar världen

Moksha _____            10. Befrielse – målet för en hindu

Vishnu _____             11. Det samlade resultatet av livets handlingar

Ganesha _____           12. Hinduisk ”gudstjänst”

Shiva _____           13. Helig stad för hinduerna

Puja _____            14. Skolungdomarnas gud

Varanasi _____       15. Dödens, förstörelsens men också skaparens gud   

Ganges _____         16. Indiens mest älskade skrift      

 

 

 

                                       

 

 

 

                               

 

 

 

                    

 

 

ÖVNINGSUPPGIFT ENLIGT EPA

CENTRALA BEGREPP INOM BUDDHISMEN

 

UPPGIFT: Som en sammanfattning på buddhismen ska du i den här uppgiften repetera de viktigaste begreppen inom buddhismen. Para ihop rätt begrepp med rätt förklaring. Sätt rätt siffra vid rätt begrepp.

1. Försöka först själv att lösa uppgiften.

2. Läs upp era svar för varandra i era basgrupper och skapa tillsammans gruppens bästa svar.

3. Sedan läser grupperna upp sina svar i helklass och vi lär av varandra.

Vilka förmågor är det som du övar på den här uppgiften?

   BEGREPP                       FÖRKLARING:

Sidharta Gautama_____     1. Metod för mental avslappning

Buddha _____                2. ”Upplyst” – när Siddharta blir Buddha

Tripitaka _____              3. Den viktigaste skriften inom buddhism

Dhammapadda _____         4. Helig skrift som består av tre ”korgar”

Den åttafaldiga vägen ____  5. Heliga buddhistiska byggnader

De fyra sanningarna ____    6. Högtid som firas till minne av Buddhas födelse

Nirvana _____                 7. Buddhistisk ”gudstjänst”

Meditation _____              8. Inriktning inom buddhism – de äldstes lära 

Stupa/pagod _____            9. Vägen som leder till nirvana 

Vesak_____                   10. Inriktning inom buddhism – den stora vagnen

Mahayana _____              11. Helig stad där Buddha höll sin första predikan

Theravada _____             12. Buddhismens grundare

Puja _____                    13. Slutmål för buddhist – tillstånd fri från begär

Varanasi _____               14. Sammanfattning av buddhismen

ÖVNINGSUPPGIFTE ENLIGT EPA

SAMMANFATTNING AV DE VIKTIGASTE INOM DE OLIKA RELIGIONERNA

UPPGIFT: Efter det att du sett på film, lyssnat på mina genomgångar, antecknat läst läroboken samt tränat på begreppen ska du sammanfatta de viktigaste inom varje religion.

1. Försöka först själv att fylla i stödmallen.

2. Läs upp era svar för varandra i era basgrupper och skapa tillsammans gruppens bästa svar.

3. Sedan läser grupperna upp sina svar i helklass och vi lär av varandra.

Vilka förmågor är det som du övar på den här uppgiften.

STÖDMALL

	JUDENDOM	ISLAM	BUDDHISM	HINDUISM	KRISTENDOM
När och hur grundades religionen?
Utbredning och antalet anhängare?
Gud/gudar?
Heliga platser?
Heliga texter?
Symbol?
Helgdag i veckan?
Högtider?
Heliga platser?
Gudstjänstledare?
Inriktningar?
Levnadsregler?

 

 

                                       

 

 

                                    

Uppgifter

Enskild skriftlig bedömningsuppgift i - "Svärföräldrarsbesöket"

ENSKILD SKRIFTLIG BEDÖMNINGUPPGIFT ”SVÄRFÖRÄLDRARSBESÖKET” Äntligen är det dags! Efter några veckors ”dejtande” ska du nu äntligen få träffa din pojkväns/flickväns familj. Du har blivit inbjuden att följa med en helg hem till dina blivande svärföräldrar i Göteborg och glatt tackat ja. Det enda orosmolnet nu är att du inser att du måste lära dig mer om ______________ eftersom din flickvän/pojkvän är __________. UPPGFT: 1. Du blir tilldelad en religion, judendom, islam, buddhism eller hinduism. 2. Du ska nu skriva om helgen du upplevt hemma hos svärföräldrarna. Vad behövde du ta reda på före ditt besök? Vad var du med om under helgen? Fungerade allt utan problem? Har dina känslor till din pojkvän/flickvän förändrats efter helgens upplevelser? Detta vill vi att du har med i din uppsats: • En historisk bakgrund till religionen. Hur grundades religionen? Hur ser religionens utbredning ut idag? Hur många anhängare finns det i världen och i Sverige? • Religionens kärna? Gud/gudar, profeter, symboler, helig byggnad, gudstjänst, heliga texter, heliga platser, helgdag, och högtider. • Levnadsregler - Hur lever en familj som tillhör den här religionen? Hur påverkar det din flick-pojkväns/familjens identitet? T.ex. familjeliv, man/kvinna, äktenskap, uppfostran, klädsel och mat. • Finns det några inriktningar inom religionen? Vad är i så fall skillnaderna mellan de olika inriktningarna? • Dina egna tankar och reflektioner. Vad tyckte du var bra/mindre bra med just den här religionen? Jämför kanske med din egen religion (om du har någon). 3. Uppsatsen skriver du i din I-pad. New Times Roman, radavstånd 1,5, storlek 12. När du är färdig med din text gör du en självbedömning i matrisen, gör eventuella ändringar och lämnar in.

Muntlig bedömningsuppgift i grupp - Vilka är de viktigaste likheterna och skillnaderna mellan judendom, islam, kristendom, buddhism och hinduism?

MUNTLIG BEDÖMNNGSUPPGIFT I GRUPP ”DEN STORA FRÅGAN” VILKA ÄR DE VIKTIGASTE LIKHETERNA OCH SKILLNADERNA MELLAN JUDENDOM, ISLAM, KRISTENDOM, BUDDHISM OCH HINDUISM? UPPGIFT: Vi samtalar i era basgrupper enligt ”rundabordsmodellen” om de olika religionerna. Vi resonerar om likheter och skillnader mellan de olika religionerna. Du får två lektionstillfällen på dig att förbereda dig inför uppgiften. Komplettera din stödmall, repetera dina anteckningar och läs i läroboken. Vid bedömningstillfället får du ha med dig din stödmall. Uppgiften bedöms enligt bifogad matris.