<h2>S&aring; h&auml;r ska vi arbeta</h2>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>L&auml;sa ber&auml;ttelser ur Bibeln, Koranen och Tora.</li>
<li>Se p&aring;&nbsp;filmer</li>
<li>Observera konkreta f&ouml;rem&aring;l eller bilder som &auml;r symboler f&ouml;r de olika religionerna&nbsp;</li>
<li>Vi kommer att&nbsp;prata om heliga hus och platser, samt h&ouml;gtider i de olika religionerna.</li>
<li>Spela in korta filmer d&auml;r vi ber&auml;ttar om de olika religionerna.</li>
</ul>
<h2>Elevens m&aring;l</h2>
<p>Efter avslutat arbetsomr&aring;de skall du kunna;</p>
<ul>
<li>K&auml;nna till n&aring;gon ber&auml;ttelse ur Bibeln, Koranen och Tora</li>
<li>Namnge Bibeln, Koranen och Tora samt vilken l&auml;ra de tillh&ouml;r</li>
<li>Namnge en h&ouml;gtid fr&aring;n kristendomen, islam och judendomen</li>
<li>K&auml;nna igen en symbol f&ouml;r de olika religionerna</li>
<li>K&auml;nna till likheter mellan de olika religionerna</li>
</ul>
<h2>Jag kommer att bed&ouml;ma</h2>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">ditt aktiva deltagande under lektionerna</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">genom gruppdiskussioner</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">genom gemensamma samtal</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">din delaktighet i skapandet av filmer.</span></li>
</ul>

Samhällsorienterande ämnen

Vi kommer att arbeta med kristendom, islam och judendom.

jämföra och reflektera över kristendomen, andra religioner och andra livsåskådningar,

 Religiöst motiverade levnadsregler, ritualer, högtider, symboler och berättelser inom kristendom, judendom och islam. 

 Vid jämförelser mellan kristendomen och någon annan världsreligion <em>bidrar </em>eleven till resonemang om heliga platser, ritualer och levnadsregler och ger exempel på <em>någon </em>likhet och olikhet.

Religioner särskolan

Matriser i planeringen

Uppgifter