<h2>&nbsp;</h2>
<h2>Detta kommer undervisningen att inneh&aring;lla:</h2>
<ul>
<li>Var man talar spanska</li>
<li>Kultur i spansktalande l&auml;nder</li>
<li>Uttal av spanska alfabetet</li>
<li>H&auml;lsningsfraser</li>
<li>Siffror 0-100</li>
<li>Ord f&ouml;r f&auml;rger, familj, kl&auml;der, frukt och mat, djur, m&aring;nader, &aring;rstider</li>
<li>Vad man tycker om/ inte tycker om</li>
<li>Beskrivning av n&aring;got</li>
<li>Skriva kort om sig sj&auml;lv</li>
<li>Grammatik:&nbsp;</li>
<ul>
<li>substantiv</li>
<li>maskulint/feminint</li>
<li>singular/plural</li>
<li>best&auml;md form/obest&auml;md form</li>
<li>grundl&auml;ggande om verb</li>
<li>grundl&auml;ggande om adjektiv</li>
</ul>
</ul>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:</h2>
<ul>
<li>Genomg&aring;ngar av l&auml;rare</li>
<li>Gemensam&nbsp;och enskild l&auml;sning av l&auml;roboken Vamos!</li>
<li>&Ouml;vningar i Vamos!</li>
<li>S&aring;nger</li>
<li>Lyssning p&aring; talad spanska</li>
<li>&Ouml;vning p&aring; iPads</li>
<li>L&auml;xor f&ouml;r tr&auml;ning av ord</li>
<li>Spr&aring;klekar&nbsp;</li>
<li>Skrivning om mig sj&auml;lv</li>
<li>Tal&ouml;vningar</li>
<li>Varje vecka har vi en l&auml;xa f&ouml;r att repetera nya ord och fraser.&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;
<h2>Vad ska jag kunna?</h2>
Jag ska kunna:
<ul>
<li>Ber&auml;tta om var spanska talas och n&aring;got om kultur i spansktalande l&auml;nder</li>
<li>H&auml;lsa p&aring; n&aring;gon&nbsp;</li>
<li>Ber&auml;tta om mig sj&auml;lv och min familj</li>
<li>R&auml;kna till 100</li>
<li>S&auml;ga vad jag har p&aring; mig</li>
<li>S&auml;ga vad jag tycker om och inte.</li>
<li>Skriva om mig sj&auml;lv</li>
<li>F&ouml;rst&aring; enkla instruktioner</li>
<li>Besvara och st&auml;lla fr&aring;gor om s&aring;dant jag k&auml;nner till</li>
</ul>
 Detta visar jag genom att:
<ul>
<li>Prata spanska under lektionerna</li>
<li>G&ouml;ra &ouml;vningarna i Vamos!</li>
<li>Delta aktivt i tal&ouml;vningar och lekar</li>
<li>Skriva en text om mig och min familj</li>
<li>G&ouml;ra l&auml;xtest och prov</li>
</ul>
&nbsp;

Moderna språk - språkval

Pedagogisk planering  för spanska i Enskede byskola läsåret 15/16.



 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser. 

 Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används. 

 Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier. 

 Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. 

 Berättelser och annan fiktion även i talad eller dramatiserad form samt sånger och dikter. 

 Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter. 

 Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer. 

 Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift. 

BÅ 2018-2019 Planering i spanska år 6

Matriser i planeringen

Uppgifter