Du ska kunna

• Jämföra olika konsumtionsalternativ och resonera hur det kan få konsekvenser för privatekonomi
• Beskriva och resonera om öppet köp, bytesrätt och reklamation och ge exempel på hur de används i olika konsumtionssituationer,
  t ex när man handlar eller byter en vara eller hur man gör när en vara är trasig.
• Du ska kunna hantera olika redskap och metoder för städning.

Ungas privatekonomi - Livet och pengarna del 1 "Privatekonomi". Länk till filmen: https://vimeo.com/48801742 

Konsumenters rättigheter och skyldigheter -  "Sara om konsumenträtt". Länk till filmen: https://www.youtube.com/watch?v=gIIwrNR1ueg

Kahoot
Privatekonomi - länk: http://goo.gl/wQfYFW

Konsumenträtt - länk: http://goo.gl/VlhM4X

Rengöring samt olika rutiner och metoder för detta

Bakning av saffransbullar och pepparkakor

Julen, dess ursprung och betydelse

Material

Uppgifter - privatekonomi, konsumentens rättigheter och skyldigheter                                

Recept, instruktioner för rengöring/ städning 

Hur får du visa dina förmågor?

• Genom att muntliga och skriftliga uppgifter kopplade till arbetsområdet
• Genom att praktiska uppgifter som t ex rengöring och städning.

• Privatekonomi

• Konsumentkunskap

• Julstök

• Syfte
• hantera och lösa praktiska situationer i hemmet, och

  Hkk
• Centralt innehåll
• Ungas privatekonomi, till exempel att handla över Internet, att låna pengar, att handla på kredit eller avbetalning och att teckna abonnemang.

  Hkk  7-9
• Konsumenters rättigheter och skyldigheter.

  Hkk  7-9
• Reklamens och mediernas påverkan på individers och gruppers konsumtionsvanor.

  Hkk  7-9
• Tvätt och rengöring samt olika rutiner och metoder för detta.

  Hkk  7-9
• Kunskapskrav
• I arbetet kan eleven använda metoder, livsmedel och utrustning på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.

  Hkk  E 9
• Eleven väljer tillvägagångssätt och ger enkla motiveringar till sina val med hänsyn till aspekterna hälsa, ekonomi och miljö.

  Hkk  E 9
• Eleven gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ och för då enkla resonemang med viss koppling till konsekvenser för privatekonomi.

  Hkk  E 9
• I arbetet kan eleven använda metoder, livsmedel och utrustning på ett säkert och relativt väl fungerande sätt.

  Hkk  C 9
• Eleven väljer tillvägagångssätt och ger utvecklade motiveringar till sina val med hänsyn till aspekterna hälsa, ekonomi och miljö.

  Hkk  C 9
• Eleven gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ och för då utvecklade resonemang med relativt god koppling till konsekvenser för privatekonomi.

  Hkk  C 9
• Eleven kan beskriva och föra utvecklade resonemang om grundläggande rättigheter och skyldigheter för konsumenter och ge exempel på hur de används i olika konsumtionssituationer.

  Hkk  C 9
• I arbetet kan eleven använda metoder, livsmedel och utrustning på ett säkert och väl fungerande sätt.

  Hkk  A 9
• Eleven väljer tillvägagångssätt och ger välutvecklade motiveringar till sina val med hänsyn till aspekterna hälsa, ekonomi och miljö.

  Hkk  A 9
• Eleven gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ och för då välutvecklade resonemang med god koppling till konsekvenser för privatekonomi.

  Hkk  A 9