Barnkonventionen

Arbetsområde: Barns rättigheter (barnkonventionen).
Vi diskuterar barns rättigheter och skyldigheter i Sverige.

Vad ska vi lära oss och varför just detta?

Syftet med arbetet är att eleverna ska reflektera kring barns rättigheter och skyldigheter i Sverige och i andra delar av världen.

Hur ska vi lära oss detta?

Eleven ska få:

• se på en film om FN och barnkonventionen
• läsa några av barnkonventionens artiklar
• samtala om barnkonventionens innehåll
• rita bilder angående barnkonventionens innehåll

Vad som kommer att bedömas:

Vi kommer att bedöma om du kan kan reflektera kring barns rättigheter och skyldigheter i Sverige genom att:

• namnge några rättigheter och skyldigheter som barn har i Sverige och andra delar av världen enligt barnkonventionen.
• delta i diskussioner om ämnet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Centralt innehåll

• Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om några mänskliga rättigheter och barnets rättigheter, och visar det genom att ge exempel på vad de kan innebära i skolan och hemma.