Nivå 1
E-nivå
|
Nivå 2
C-nivå
|
Nivå 3
A-nivå
|
|
---|---|---|---|
Aspekt 1
Historans användning
|
Du kan visa och förklara spår av historien i den tid vi lever i. Du diskuterar på ett ENKELT sätt varför det finns likheter och skillnader i olika beskrivningar av tidsperioder, händelser och personer.
|
Du kan visa och förklara spår av historien i den tid vi lever i. Du diskuterar på ett UTVECKLAT sätt varför det finns likheter och skillnader i olika beskrivningar av tidsperioder, händelser och personer.
|
Du kan visa och förklara spår av historien i den tid vi lever i. Du diskuterar på ett VÄLUTVECKLAT sätt varför det finns likheter och skillnader i olika beskrivningar av tidsperioder, händelser och personer.
|
Ny aspekt
Begrepp
|
Du kan använda historiska begrepp på ett GANSKA BRA sätt när du studerar historia, diskuterar historia och använder historiska källor.
|
Du kan använda historiska begrepp på ett BRA sätt när du studerar historia, diskuterar historia och använder historiska källor.
|
Du kan använda historiska begrepp på ett MYCKET BRA sätt när du studerar historia, diskuterar historia och använder historiska källor.
|
Ny aspekt
Källmaterial
|
Du kan använda historiska källor för att dra ENKLA slutsatser om hur människor lever. Du diskuterar på ett ENKELT sätt hur källorna kan användas.
|
Du kan använda historiska källor för att dra UTVECKLADE slutsatser om hur människor lever. Du diskuterar på ett UTVECKLAT sätt hur källorna kan användas.
|
Du kan använda historiska källor för att dra VÄLUTVECKLADE slutsatser om hur människor lever. Du diskuterar på ett VÄLUTVECKLAT sätt hur källorna kan användas.
|