Ämnen:
Geografi
·
Årskurs:
7 - 9
Ärentunaskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 24 oktober 2018
Det här kapitlet handlar om hållbar utveckling och vad det är. Vi börjar med att definiera själva begreppet och de tre perspektiven av hållbar utveckling – ekologisk, ekonomisk och social hållbarhet. Vi går sedan vidare och ser på hur vi använder jordens naturresurser, exempel marken vi odlar, vattnet vi dricker och malmer vi får metaller från. Kapitlet handlar också om miljöpåverkan och intressekonflikter om natur-resurserna. När vi använder en energikälla, som t.ex. vattenkraft eller olja, eller en naturresurs som skogens träd, förändras alltid vår livsmiljö på något sätt. För att jordens resurser ska kunna nyttjas även av människor i framtiden måste användas förnuftigt. Då kan vi få en hållbar utveckling. Ett sätt att mäta hur mycket resurser en människa eller ett land använder är ”det ekologiska fot-avtrycket”. För att nå en hållbar utveckling måste vi minska de rika ländernas fotavtryck.
Bedömning – kunskapskrav från LGR 11
Exempel på typer av frågor/kunskaper du ska kunna svara på eller redogör för:
Utvärdering sker löpande under arbetets gång; muntlig diskussion och skriftligt prov. Gör du ett gott arbete varje lektion och ser till att ta igen om du är frånvarande så kommer det att gå bra för dig på detta moment!
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter