Ämnen:
Idrott och hälsa
·
Årskurs:
7 - 9
Farsta grundskola/Adolf Fredriks musikklasser, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 26 november 2018
Dans, rörelse och uppvärmning till musik. Att utveckla rörelseglädje och hitta olika uttryck till musik i aktiviteten och till sammanhanget.
Vi utvecklar förmågan att känna pulsen i musiken och hålla takten.
Utveckla förmågan att få ett flyt vid övergångar.
Utveckla förmågan att utföra sammansatta danssteg och använda hela kroppen.
Vi utvecklar förmågan att röra oss i olika riktningar i rummet.
Vi utvecklar förmågan att känna inlevelse och känsla till rytmen i musiken.
Syfte (2)
röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.
Centralt innehåll (2)
Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
Traditionella och moderna danser samt rörelse- och träningsprogram till musik.
Kriterier (3)
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar komplexa rörelser i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till viss del till aktiviteten och sammanhanget.
I danser och rörelse- och träningsprogram till musik anpassar eleven till viss del sina rörelser till takt, rytm och sammanhang.
Eleven kan på ett i huvudsak fungerande sätt förebygga skador genom att förutse och ge enkla beskrivningar av risker som är förknippade med olika fysiska aktiviteter.
Innehåller inga uppgifter