Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Åsö Sp8:4 Mi vida y mis amigos v.40-47
Innehåll
Syfte med arbetsområdet:
· - Repetera ord för rum, möbler och veckodagar
· - Kunna beskriva sitt boende
· - Kunna beskriva någons skolschema samt veckoaktiviteter
· - Lära sig skillnaden mellan verben ser och estar
· - Kunna uttrycka sig kring personligheter och sinnesstämningar
- Kunna beskriva en kompis
Vad bedöms?
· Din aktivitet under lektionstid
· Muntliga och skriftliga övningar
· Läxförhör och prov torsdag v. 47
|
Sem ana |
LUNES |
MARTES |
MIÉRCOLES |
|
40 |
Genomgång: Rum och möbler textbok s.12-13 Övn.bok s. 20-21 |
Hörövn. s.22 övn.bok Habla övn.bok s. 23 Text: En mi cuarto s.14-15 i textboken |
Övningar i övn.boken s.24-29 Läxa: ord för rum och möbler S 12-13 Tb |
|
41 |
Fortsatt arbete med övningar i övn.boken s.24-29 |
Text: ”Mi semana” s.16-17 |
Läxförhör: rum, möbler Repetition: verb i presens Övn.bok s. 32-33 (se textbok s. 115) Läxa: skriva om en vanlig vecka i ditt liv |
|
42 |
Övningar s.34-35 i övningsboken
|
Habla ya ”Hacer amigos” Text: Mis amigos s 24-25
|
Läxförhör: Skriv om din egen vecka Läxa: verbet ser + ord för egenskaper (s.24 TB) |
|
43 |
Fortsättning Text: Mis amigos
|
Text: ”En el cole” Övn. bok s. 46-47
|
Läxförhör: Verbet Ser +Orden s. 24 TB Hörövn. S. 47
|
|
44 |
VACACIONES |
DE |
OTOÑO |
|
45 |
Text: “¿Cómo es un buen amigo? Läxa till onsdag v 46: ord s.25 + utvalda ord s. 28-29 i textboken |
Pregunta ya – Escuela Muntligt i par s. 50 |
Repetition ser/estar + ord för egenskaper och tillstånd |
|
46 |
Ingen spanska |
Ingen spanska |
Läxförhör: Skriv och berätta om en bra kompis (ord s. 25, 28-29 i textboken). |
|
47 |
Repetition inför prov |
Repetition inför prov |
PRUEBA |
Matriser
Åsö Sp8:2 Mi vida y mis amigos v.40-47
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
Läsa
|
Du förstår det mest väsentliga i enkla texter och dialoger i skrift där man:
- beskriver sitt boende
- vad man gör i sitt rum
- berättar om sin vecka
- beskriver hur någon mår och är som person.
|
Du förstår det huvudsakliga innehållet och tydliga detaljer i enkla texter och dialoger i skrift där man:
- beskriver sitt boende
- vad man gör i sitt rum
- berättar om sin vecka.
- beskriver hur någon mår och är som person.
|
Du förstår helheten och väsentliga detaljer i enkla texter och dialoger i skrift där man:
- beskriver sitt boende
- vad man gör i sitt rum
- berättar om sin vecka.
- beskriver hur någon mår och är som person.
|
Lyssna
|
Du förstår det mest väsentliga i tydligt tal där man:
- beskriver sitt boende
- vad man gör i sitt rum
- berättar om sin vecka.
- beskriver hur någon mår och är som person.
|
Du förstår det huvudsakliga innehållet och tydliga detaljer i tydligt tal där man:
- beskriver sitt boende
- vad man gör i sitt rum
- berättar om sin vecka.
- beskriver hur någon mår och är som person.
|
Du förstår helheten och väsentliga detaljer i tydligt tal där man:
- beskriver sitt boende
- vad man gör i sitt rum
- berättar om sin vecka.
- beskriver hur någon mår och är som person.
|
Skriva
|
Du kan skriva enkla och begripliga texter och dialoger där du beskriver:
- ditt boende
- vad du gör i ditt rum
- berättar om din vecka
- hur någon mår och är som person.
|
Du kan skriva enkla, relativt tydliga och till viss del sammanhängande texter och dialoger där du beskriver:
- ditt boende
- vad du gör i ditt rum
- berättar om din vecka
- hur någon mår och är som person.
|
Du kan skriva enkla, relativt tydliga och relativt sammanhängande texter och dialoger där du beskriver:
- ditt boende
- vad du gör i ditt rum
- berättar om din vecka
- hur någon mår och är som person.
|
Tala
|
Du kan formulera och uttrycka dig enkelt och begripligt i tal där du beskriver:
- ditt boende
- vad du gör i ditt rum
- berättar om din vecka
- hur någon mår och är som person.
I samtal/interaktion med andra kan du uttrycka dig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
|
Du kan formulera dig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande i tal där du beskriver:
- ditt boende
- vad du gör i ditt rum
- berättar om din vecka
- hur någon mår och är som person.
I samtal/interaktion med andra kan du uttrycka dig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.
|
Du kan formulera dig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande i tal där du beskriver:
- ditt boende
- vad du gör i ditt rum
- berättar om din vecka
- hur någon mår och är som person.
I samtal/interaktion med andra kan du uttrycka dig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
