Tid
v. 45-49 med reservation för förändring
Syfte
Undervisningen i matematik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla sin förmåga att
- formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
- använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
- välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
- föra och följa matematiska resonemang, och
- använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Arbetssätt
- Gemensamma genomgångar och samtal.
- Enskilt arbete med boken "Matte Direkt 8" kapitel 3.
- Grupparbete med boken "Matte Direkt 8" kapitel 3.
- Gemensam problemlösning - enskilt, par, grupp (EPA-modellen)
Kunskapskrav och bedömning
När du har arbetat med det här kapitlet ska du kunna:
- skriva ett uttryck
- beräkna värdet av ett uttryck
- tolka uttryck
- skriva uttryck för geometriska figurer
- förenkla uttryck skrivna med parenteser
- lösa olika typer av ekvationer
- lösa problem med hjälp av ekvationer
- Mönster och uttryck