Förmågor att utveckla

Du ska utveckla din förmåga att:

• Beskriva och förklara hur kroppen fungerar.
• Förstå hur mat och sömn påverkar din hälsa.

Så här arbetar vi

• Läsa och skriva fakta 
• Samtala och diskutera
• Undersökningar
• Se filmer
• Sjunga sånger

Kunskapskrav

Kunskapskrav för godtagbara kunskaper i slutet av årskurs 3.

Detta ska bedömas

När vi har arbetat färdigt med vårt tema ska du kunna redogöra för följande frågor:

• Vad behöver du för att må bra?
• Vilka är människans viktigaste kroppsdelar och varför tycker du det?
• Hur skriver du en faktatext?

Du ska visa att du förstått människokroppens byggnad och funktion samt faktorer som påverkar människan(som mat, sömn, motion o.s.v.) genom att aktivt delta i samtal i klassen och genom att göra enkla skriftliga redogörelser och bilder. Du ska även delta aktivt i undersöknigar och sånger om kroppen.

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  Sv
• söka information från olika källor och värdera dessa.

  Sv
• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

  NO
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  NO
• Centralt innehåll
• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.

  Mu  1-3
• Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras

  Sv  1-3
• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.

  NO  1-3
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.

  NO  1-3
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

  NO  1-3
• Kunskapskrav
• I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.

  Sv   3
• Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.

  Sv   3
• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.

  NO   3
• Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.

  NO   3

NO Sv Mu En Idh

Tema kroppen åk2