Reklam och information

Varför finns reklam?
Hur påverkas vi av all reklam och information som vi dagligen möter?
I det här området kommer du att få se och diskutera olika sorters reklam och information samt resonera och skapa förståelse kring skillnaden mellan dem.

Tid:

v 43-46

Vad?

Du kommer under 3 lektioner öva din förmåga att;

• se och upptäcka olika sorters reklam och information 
• fundera och resonera kring hur du påverkas av reklam och varför reklam finns 
• förstå skillnaden mellan reklam och information

Hur?

Vi kommer att arbeta med att;

• se film "Speja på reklam" och diskutera innehållet
• resonera och diskutera om skillnaden mellan reklam och information
• leta efter reklam och information i tidningar samt göra arbetsuppgifter 
• besöka tempo för att titta på den typ av reklam som handlar om produktplacering. 

Bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga att;

• aktivt delta under lektionen och i arbetet
• delta i diskussionerna och uttrycka tankar och idéer
• kunna förklara och resonera om skillnaden mellan reklam och information
• svara på frågorna i häftet du fått ut. 

 Varför?

Vi som konsumenter ( kunder) behöver utveckla ett kritiskt förhållningssätt så att vi kan resonerar med oss själva huruvida vi skall, eller kan köpa en vara. Tricken för reklam är många och går ut på att styra oss redan innan vi fattar ett beslut. Om vi blir medvetna om detta och får en förståelse kring reklamens olika sätt att locka oss till köp blir vi mer medvetna konsumenter. 

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Skillnaden mellan reklam och objektiv konsumentinformation.

Kriterier

• Dessutom för eleven enkla resonemang om skillnader mellan reklam och konsumentinformation.