Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Teknik åk 3

Skapad 2018-10-24 21:31 i Gunnesboskolan F-6 (nedlagd) Lunds för- och grundskolor
Vi kommer att arbeta med vad teknik är och hur man kan använda teknik.
Grundskola 3 Teknik
Att få göra olika experiment och skapa förståelse för teknikens betydelse för oss.

Innehåll

Undervisningens innehåll: Vad?

  • Några vanliga tekniska lösningar där människan härmat naturen,
    till exempel den kupade handen som förebild för förvaringskärl.

  • Att styra föremål med programmering.

  • Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.

 

 

 

Undervisningens innehåll: Hur?

  • Genomgångar och diskussioner i helklass.
  • Vi arbetar praktiskt, enskilt, parvis eller i mindre grupper.
  • Eleverna redovisar och dokumenterar sitt arbete på olika sätt, både enskilt och i grupp. 

Kunskapskrav för år 6

Vi arbetar mot kunskapskraven som finns i åk 6.

Bedömning

Bedömningen av arbetet kommer att ske under arbetets gång. Jag kommer att bedömma elevernas förmåga att:

  •  Känna igen några enkla ord och begrepp.
  •  Deltar i gemensamma genomgångar och samtal.
  •  Deltar i experimenten.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
    Tk
  • identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
    Tk
  • använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
    Tk
  • värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och
    Tk
  • analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.
    Tk
  • Centralt innehåll
  • Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag.
    Tk  1-3
  • Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
    Tk  1-3
  • Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.
    Tk  1-3
  • Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.
    Tk  1-3
  • Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.
    Tk  1-3
  • Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.
    Tk  1-3
  • Säkerhet vid teknikanvändning, till exempel när man hanterar elektricitet och använder olika tjänster via internet.
    Tk  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: