<h2>Skriv din egen novell.</h2>
<p>&nbsp;</p>
<p>B&ouml;rjan, m<span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">an kan v&auml;lja att b&ouml;rja en novell p&aring; olika s&auml;tt:</span></p>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">en kort person- och milj&ouml;beskrivning</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Mitt i en sp&auml;nnande h&auml;ndelse,&nbsp;</span><em style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">in medias res</em></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Med en &aring;terblick, huvudkarakt&auml;rer b&ouml;rjar med att ber&auml;tta om n&aring;got som har h&auml;nt tidigare</span></li>
<li><em style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Inre monolog,</em><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">&nbsp;vi f&aring;r ta del av huvudkarakt&auml;rens tankar och k&auml;nslor</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Novellen kan ocks&aring; b&ouml;rja med dialog; dialogen kan handla om vilka huvudkarakt&auml;rerna &auml;r, hur deras relation ser ut, vilken konflikten &auml;r etc.</span></li>
</ul>
</div>
</div>
<p>Novellen ska inneh&aring;lla en konflikt som byggs upp hela tiden.</p>
<p>Du kan genom hela ber&auml;ttelsen plantera sm&aring; fr&ouml;n som utvecklas under ber&auml;ttelsens g&aring;ng och som hela tiden intensifieras. Du ska anv&auml;nda hela novellen f&ouml;r att bygga upp sp&auml;nningen kring konflikten. N&auml;r vi n&auml;rmar oss novellens h&ouml;jdpunkt &auml;r det som mest sp&auml;nnande. H&auml;r kommer v&auml;ndpunkten och vi anar hur det ska sluta, men vi kan aldrig vara riktigt s&auml;kra. Det &auml;r inte f&ouml;rr&auml;n i slutet som vi f&aring;r veta hur det faktiskt g&aring;r.</p>
<p>Slutet, en novell kan sluta lyckligt eller olyckligt. Ibland &auml;r slutet &ouml;verraskande. Ofta v&auml;ljer f&ouml;rfattaren att inte ber&auml;tta exakt hur det slutar, utan l&auml;saren f&aring;r dra sina egna slutsatser. Det kallas f&ouml;r&nbsp;<em>&ouml;ppet slut.</em></p>
<ul>
<li>L&auml;roboken Glererups Svenska IDa 3677 och fram&aring;t
<div style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; line-break: after-white-space;">
<blockquote class="" style="font-family: Helvetica; font-size: 12px; text-size-adjust: auto;">
<div class="">
<div class="">&nbsp;</div>
</div>
</blockquote>
</div>
</li>
<li>L&auml;sa olika noveller och svara p&aring; fr&aring;gor till dem</li>
<li>Dramaturgiska kurvan</li>
</ul>

Svenska

Svenska som andraspråk

I det här arbetsområdet kommer du lyssna på noveller, lära dig vad som är typiskt för en novell samt att skriva en egen novell. Du kommer även att både ge och ta emot respons.

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

 Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter. 

 Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

 Ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.

 Eleven kan skriva olika slags texter med <em>viss </em>språklig variation, <em>enkel </em>textbindning och <em>i</em> <em>huvudsak fungerande </em>anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer. 

 De berättande texter eleven skriver innehåller <em>enkla </em>gestaltande beskrivningar och berättargrepp samt dramaturgi med <em>enkel uppbyggnad</em>. 

Svenska, 06ABCD v 44-50

Matriser i planeringen

Uppgifter