Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Projektbeskrivning Lammets förskola Röd avdelning 2018-2019

Skapad 2018-10-25 13:04 i Lammets förskola Lunds för- och grundskolor
Förskola
Projektnamn: Fröet och komposten - om att förstå omsorg, kretslopp och analog programmering Datum: Höstterminen 2018 och framåt Gruppnamn: Röd

Innehåll

Bakgrund

Vår grupp består av 20 barn i åldrarna 1-4 år och 3 pedagoger, vissa timmar i veckan 4 pedagoger. På vår avdelning har vi tillgång till 3 rum plus ett bibliotek/matrum och en ateljé. Biblioteket/matrummet har en activeboard.

Vi har i undersökningsperioden sett att barnen visat intresse för de handdockor som vi introducerade som vårt verktyg för att få ihop gruppen. Barnen visade ett vidare intresse för handdockornas leverne (Ekorren Hoppla och Igelkotten Igge)

Vi såg även ett intresse för naturvetenskap och rörelse

Vad?

Kretsloppet och den Ekologiska känsligheten.

Varför?

För att vi alla ska ha en hållbar nutid och framtid.

  • Att barnen ska få uppleva och få en ökad förståelse för omsorg (reflekterande) kretslopp (ekologisk känslighet) och analog programmering

Hur?

Genom att:

  • använda handdockor,

  • vandringar till ”vår” plats i skogen,

  • möten (reflektion),

  • följa och experimentera med frön/växter/träd,

  • följa kompostens liv både inne/ute.

  • rörelse/drama/analog programmering

Frågeställning som ni pedagoger har i projektet

  • Vilka kännetecken ser/hör vi hos barnen i deras ev ökade upplevelse/förståelse för projektet genom: omsorg (barns reflekterande) kretslopp (ekologisk känslighet)och analog programmering?

  • Hur vi se att barnen får en ökad upplevelse/förståelse för sig egen delaktighet/påverkan i dessa 3 områden?

 



 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
    Lpfö98 Rev. 2016
  • utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar,
    Lpfö98 Rev. 2016
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: