Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
1
Serresjöskolan F-6, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 10 december 2018
Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion & sociala relationer för att må bra.
Innehåll:
Samband mellan livsstil och hälsa.
Vad mår kroppen bra/tar skada av? Vardagsperspektiv till globalt perspektiv: tillgång till rent vatten, mediciner och mat.
Upplevelser med olika sinnen.
De kroppsdelar som eleverna kan se/känna på.
Inre organ: skelett, muskler, hjärtat, lungor, hjärna.
Kroppsdelarnas funktion -
Funktionsnedsättning, hur påverkar det en människas vardag? Vilka anpassningar behövs?
Bedömning:
Tidsplan / Lektionsplanering:
Höstterminen v. 48-5
Begreppslista:
Hälsa
Sinnen
Organ
Hygien
Motion
Näringsämnen: protein, kolhydrat, fett
Sociala relationer
Mående
Funktion
Syfte (2)
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (3)
Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
Kriterier (1)
Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
Innehåller inga uppgifter