Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Garnteknik åk 5

Skapad 2018-10-25 21:38 i Presseskolan 4-6 Kungsbacka Förskola & Grundskola
Grundskola 5 Slöjd
Garn och en eller ett par pinnar; vad kan man göra med det? Du ska pröva och öva ett par olika tekniker som man kan använda för att framställa saker i garn, t ex sticka, virka, påta eller knyta makramé.

Innehåll

Innehåll och arbetssätt

Du ska pröva och öva två olika garntekniker t ex virka, sticka, påta eller knyta makramé.
Du lär dig grunderna i de tekniker du väljer att pröva. Om du redan kan grunderna kan du istället gå vidare till nästa svårighetsgrad.
Börja med att titta i de böcker och exempel som finns i salen så du får en uppfattning om vad man kan göra med hjälp av denna teknik.
När du har valt vilken teknik du vill jobba med kan du få instruktioner om hur man gör på olika sätt. Det finns bra förklaringar med bilder i t ex böcker och du kan titta på instruktionsfilm på Slöjdlexikon eller få instruktioner av läraren.
Du redovisar genom att göra ett litet arbetsprov för var och en av de två tekniker du prövar. Du skriver en kort förklarande text om hur du har gjort på Slöjdportfolio och lägger in en bild.
När du prövat två olika tekniker väljer du om du vill gå vidare med att tillverka något föremål i garnteknik.

Detta bedöms

-förmåga att formge och framställa ett slöjdföremål utifrån instruktioner
-förmåga att använda handverktyg, redskap och symaskin på ett säkert och ändamålsenligt sätt

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
    Sl  4-6
  • Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.
    Sl  4-6
  • Undersökande av olika materials och hantverksteknikers möjligheter.
    Sl  4-6
  • Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sl  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: