Lummerskolan ag, Halmstad · Senast uppdaterad: 28 oktober 2020
Vi kommer att arbeta med tiokompisar samt med addition och subtraktion främst inom talområde 0-20. Vi kommer även att arbeta med pengars värde.
Vi kommer att bedöma din förmåga att:
Syfte (4)
lösa matematiska problem,
använda matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
reflektera över rimlighet i situationer med matematisk anknytning, och
använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.
Centralt innehåll (6)
Sedlar och mynts namn och värde i relation till varandra. Digitala betalningssätt
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Naturliga tal och hur de storleksordnas, jämförs och delas upp. Hur de används för att ange antal och ordning.
Hur de fyra räknesätten uttrycks och visas med hjälp av ord, konkreta material, bilder och symboler.
Centrala metoder för de fyra räknesätten vid överslagsberäkning, huvudräkning samt med beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metoders användning i olika situationer.
Ord, begrepp och symboler inom ämnet matematik för att till exempel beskriva matematiska problem och utvärdera arbetsprocesser.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter