Skolbanken Logo
Skolbanken

Enkel matematik

Lummerskolan ag, Halmstad · Senast uppdaterad: 28 oktober 2020

Vi kommer att arbeta med tiokompisar samt med addition och subtraktion främst inom talområde 0-20. Vi kommer även att arbeta med pengars värde.

I undervisningen ska:

  • Vi träna de grundläggande matematiska begreppen genom praktiska övningar, spel och lekar               
  • Vi arbetar laborativt
  • Vi arbetar med mattebok och häften, konkret material och på Ipad.

Dina mål:

  • Du ska utveckla din förmåga att:

    - Kunna tiokompisar
    - Lösa addition inom talområdet 0-20 med hjälp av konkret material
    - Vad några varor kan kosta.
    - Uttrycka och förstå några matematiska termer

Bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

  • Storleks ordna tal mellan 0-20
  • Lösa additions-och subtraktionsuppgifter inom talområdet 0-20
  • Förstå pengars värde till varor.
  • Uttrycka dig i matematiska termer (t.ex. addera & subtrahera)

 


Läroplanskopplingar

lösa matematiska problem,

använda matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

reflektera över rimlighet i situationer med matematisk anknytning, och

använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Sedlar och mynts namn och värde i relation till varandra. Digitala betalningssätt

Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.

Naturliga tal och hur de storleksordnas, jämförs och delas upp. Hur de används för att ange antal och ordning.

Hur de fyra räknesätten uttrycks och visas med hjälp av ord, konkreta material, bilder och symboler.

Centrala metoder för de fyra räknesätten vid överslagsberäkning, huvudräkning samt med beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metoders användning i olika situationer.

Ord, begrepp och symboler inom ämnet matematik för att till exempel beskriva matematiska problem och utvärdera arbetsprocesser.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback