I undervisningen ska:

• Vi träna de grundläggande matematiska begreppen genom praktiska övningar, spel och lekar               
• Vi arbetar laborativt
• Vi arbetar med mattebok och häften, konkret material och på Ipad.

Dina mål:

• Du ska utveckla din förmåga att:
  
  - Kunna tiokompisar
  - Lösa addition inom talområdet 0-20 med hjälp av konkret material
  - Vad några varor kan kosta.
  - Uttrycka och förstå några matematiska termer

Bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

• Storleks ordna tal mellan 0-20
• Lösa additions-och subtraktionsuppgifter inom talområdet 0-20
• Förstå pengars värde till varor.
• Uttrycka dig i matematiska termer (t.ex. addera & subtrahera)

• Syfte
• lösa matematiska problem,

  Ma
• använda matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

  Ma
• reflektera över rimlighet i situationer med matematisk anknytning, och

  Ma
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

  Ma
• Centralt innehåll
• Sedlar och mynts namn och värde i relation till varandra. Digitala betalningssätt

  Ma  4-6
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.

  Ma  7-9
• Naturliga tal och hur de storleksordnas, jämförs och delas upp. Hur de används för att ange antal och ordning.

  Ma  7-9
• Hur de fyra räknesätten uttrycks och visas med hjälp av ord, konkreta material, bilder och symboler.

  Ma  7-9
• Centrala metoder för de fyra räknesätten vid överslagsberäkning, huvudräkning samt med beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metoders användning i olika situationer.

  Ma  7-9
• Ord, begrepp och symboler inom ämnet matematik för att till exempel beskriva matematiska problem och utvärdera arbetsprocesser.

  Ma  7-9