Åk 2 Rymden på Utsälje

Visst är det spännande med rymden! Var slutar rymden? Vad finns det i rymden? I det här arbetsområdet ska vi lära oss mer om detta spännande område.. Vi ska utforska det på flera olika sätt.

Vad ska vi lära oss om rymden?

- Hur jorden, solen och månen rör sig i förhållande till varandra.
 -  Lära oss om planeterna i vårt solsystem.
 - Lära oss lite om rymdfärder.
 - Månens olika faser.
-  Stjärnhimlen och stjärnbilder

Egen forskning/fördjupning i valfritt ämne om rymden.

Hur ska vi lära oss detta?

Vi tittar på film.
Vi läser faktatexter.
Vi skriver enkla faktatexter och berättande texter.
Vi ritar/målar till våra texter.
Vi läser berättande texter som handlar om rymden.
Vi skapar saker som har med rymden att göra.
Vi tittar på himlen, solen och månen.

Vad som kommer att bedömas:

- Du ska veta hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.

- Du ska känna till planeterna i vårt solsystem.
- Du ska känna till månens olika faser. 

- Hur du dokumenterar dina undersökningar.

Hur du får visa vad du kan:

Genom att delta aktivt på lektionerna.

Genom att delta i olika diskussioner.

Genom att dokumentera ditt arbete.

Genom att berätta om dina dokumentationer.

Lärardel - kopplingar till läroplanen

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Jordens, solens och månens rörelser i förhållande till varandra. Månens olika faser. Stjärnbilder och stjärnhimlens utseende vid olika tider på året.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.