Ämnen:
Geografi
·
Årskurs:
1
Sollebrunns skola, Alingsås · Senast uppdaterad: 12 juni 2022
Vi ska lära oss om var vi bor i vårt land Sverige och hur vi ligger på världskartan. Vi ska lära oss om hur det ser ut på kartan, rund som platt. Vi ska också lära oss om kartans uppbyggnad och Sveriges namngeografi.
Vi ska lära oss om var vi bor i vårt land Sverige och hur vi ligger på världskartan. Vi ska lära oss om hur det ser ut på kartan, rund som platt. Vi ska också lära oss om kartans uppbyggnad och Sveriges namngeografi. Vi ska se även på väderstrecken
Vi ska läsa om
I undervisningen kommer vi att:
Syfte (1)
göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
Centralt innehåll (2)
Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.
Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter