<h2>Syfte f&ouml;r arbetsomr&aring;det:</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar intresse f&ouml;r matematik och tilltro till sin f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda matematik i olika sammanhang.</p>
<p>Att v&auml;cka nyfikenhet och f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r olika delar inom matematiken.</p>
<p>Uppt&auml;cka hur man har anv&auml;ndning f&ouml;r matematiken i sin vardag.</p>
<p>F&aring; kunskap om att matematik &auml;r mer &auml;n siffror och tal.</p>
<p>K&auml;nna till n&aring;gra matematiska begrepp.</p>
</div>
</div>
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll:</h2>
<p>L&auml;romedel: Favoritmatematik (Studentlitteratur)</p>
<ul>
<li>L&auml;gesbegrepp</li>
<li>Beskriva och j&auml;mf&ouml;ra</li>
<li>Geometri</li>
<li>Klassificera och gruppera</li>
<li>M&ouml;nster</li>
<li>J&auml;mf&ouml;ra antal</li>
<li>Konservera antal</li>
<li>Antal, r&auml;kneord och siffra</li>
<li>Ordningstal</li>
<li>En-till-en-korrespondans och ramsr&auml;kning</li>
<li>Vi m&auml;ter</li>
<li>Statistik</li>
</ul>
<h2>Undervisning:</h2>
<p>Under l&auml;s&aring;ret i f&ouml;rskoleklass kommer eleverna p&aring; ett lekfullt s&auml;tt inspireras att anv&auml;nda matematik i m&aring;nga skiftande sammanhang.</p>
<p>Aktiviteter i f&ouml;rskoleklassen ska fr&auml;mja elevens intresse f&ouml;r att anv&auml;nda matematik i vardagen och f&aring; tilltro till sin matematiska f&ouml;rm&aring;ga. Eleven ska ges m&ouml;jlighet att utveckla begrepp, uppt&auml;cka m&ouml;nster, former och finna olika matematiska samband.</p>
<p>Vi har matte cirka 2 g&aring;nger per vecka, b&aring;de inne och ute.&nbsp;</p>
<h2>Hur?</h2>
<ul>
<li>Vi arbetar&nbsp;utifr&aring;n arbetsboken Favorit-matematik b&aring;de praktiskt och teoretiskt</li>
<li>Genom lekar och praktiska&nbsp;uppdrag</li>
<li>Genom bygg- och konstruktionslek</li>
<li>Genom att bygga med logiska block</li>
<li>Genom att anv&auml;nda hela och halva frukter</li>
<li>Genom pussel</li>
<li>Genom att g&ouml;ra arm- eller halsband</li>
<li>Genom barnens egna id&eacute;er och l&ouml;sningar</li>
<li>Genom spel</li>
<li>Genom att titta p&aring; "Livet i mattelandet" samt samtala kring inneh&aring;llet i avsnitten</li>
</ul>

Matematik

 kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet, 

pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,

använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,

Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.

Naturliga tal och deras egenskaper och hur de kan användas för att ange antal och ordning. Del av helhet och del av antal.

Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.

Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker.

Matematik förskoleklass

Matriser i planeringen

Uppgifter