<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=4647728055&amp;lppId=3798858710" />Syfte- f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas
Se kopplingarna till l&auml;roplanen nedan!
Bed&ouml;mning-vad och hur
Vi kommer att observera dig underlektionerna n&auml;r du arbetar, dramatiserar, samtalar mm
&nbsp;
Undervisning och arbetsformer
<ul>
<li>lyssna p&aring; texter</li>
<li>skriva egna texter och m&aring;la bilder till.</li>
<li>se p&aring; film.</li>
<li>dramatisera</li>
<li>delta i samtal</li>
<li>arbeta b&aring;de enskilt och i grupp</li>
<li>skapandearbete</li>
</ul>

Bild

NO (år 1-3)

SO (år 1-3)

Idrott och hälsa

 Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder. 

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns. 

 Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver rumsuppfattning. 

 Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra. 

 Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar. 

 Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas. 

 Eleven kan utifrån närområdet beskriva hur naturen och miljön kan påverka var människor bor och arbetar. 

 Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet. 

 Eleven kan undersöka hemortens historia och ger då exempel på människors levnadsvillkor under olika perioder. 

 Eleven kan också söka information om samhället och naturen genom enkla intervjuer, observationer och mätningar, och göra enkla sammanställningar av resultaten så att innehållet klart framgår. 

Jag i universum

Matriser i planeringen

Uppgifter