Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Jag i universum

Skapad 2018-10-29 10:04 i Fajansskolan Falkenberg
Grundskola 2 Idrott och hälsa Bild NO (år 1-3) SO (år 1-3)
Vi utgår från barnet. Min plats i världen, universum och historien.

Innehåll

Syfte- förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Se kopplingarna till läroplanen nedan!

Bedömning-vad och hur

Vi kommer att observera dig underlektionerna när du arbetar, dramatiserar, samtalar mm

 

Undervisning och arbetsformer

  • lyssna på texter
  • skriva egna texter och måla bilder till.
  • se på film.
  • dramatisera
  • delta i samtal
  • arbeta både enskilt och i grupp
  • skapandearbete

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
    Bl  1-3
  • Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
    Bl  1-3
  • Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
    Bl  1-3
  • Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver rumsuppfattning.
    Idh  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan visa och beskriva hur solen, månen och jorden rör sig i förhållande till varandra.
    NO   3
  • Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.
    SO   3
  • Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.
    SO   3
  • Eleven kan utifrån närområdet beskriva hur naturen och miljön kan påverka var människor bor och arbetar.
    SO   3
  • Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet.
    SO   3
  • Eleven kan undersöka hemortens historia och ger då exempel på människors levnadsvillkor under olika perioder.
    SO   3
  • Eleven kan också söka information om samhället och naturen genom enkla intervjuer, observationer och mätningar, och göra enkla sammanställningar av resultaten så att innehållet klart framgår.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: