Ämnen:
NO (år 1-3)
·
Årskurs:
3
Björkåsskolan, Grundskolor · Senast uppdaterad: 24 augusti 2019
Under höstterminen och vårterminen 18/19 kommer vi inom de Naturorienterande ämnena arbeta med naturen, kroppen, kraft och rörelse samt material och ämnen i vår omgivning.
Materials utveckling
Näringskedjor
Människokroppen
Luftens egenskaper
Materials egenskaper
Kraft och rörelse
Klassiificering
Vi studerar de olika arbetsområdena samt tittar på filmer i ämnet.
Vi går ut i naturen under våra utflykter för att öka våra kunskaper gällande sambandet mellan organismer i ekosystemet.
Vi diskuterar om hur människokroppen fungerar. Vi tränar oss på att kunna namnge människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
Vi integrerar bildämnet för att synliggöra och tydliggöra det arbetsområde vi arbetar med.
Vi diskuterar och går till parken för att se hur tyngdkraft och friktion kan upplevas
Människors användning och utveckling av olika material genom historien
Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystemet
Människans kroppsdelar, deras namn och funktion
Vattnets olika former: fast, flytande och gas samt övergångarna mellan formerna
Luftens grundläggande egenskaper och hur de kan observeras
Materials egenskaper och hur de sorteras, flyter eller sjunker
Tyngdkraft, tyngdpunkt, friktion, balans och jämvikt
Din förmåga och kunskap att kunna beskriva, berätta, dokumentera och experimentera om:
Enkla näringskedjor
Materials egenskaper
Människokroppen
Vattnets former
Centralt innehåll (3)
Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.
Kriterier (6)
I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
Eleven beskriver vad några olika föremål är tillverkade av för material och hur de kan sorteras.
Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
Eleven kan sortera några föremål utifrån olika egenskaper samt separerar lösningar och blandningar med enkla metoder.
Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Innehåller inga uppgifter