Musik Lg 4 V.48-51

Arbetsområdet vi kommer att börja arbeta med innan jullovet är musikens påverkan. Eftersom att vi närmar oss jullov så ska vi prata om musikens betydelse och påverkan i olika jultraditioner.

Vad ska vi lära oss?

• Hur man kan använda musik för att förstärka en känsla eller ett budskap.
• Hur bild och musik kan samspela.
• Hur man använder musik inom religion (tema jul)

Varför ska vi lära oss?

• Lära sig förstärka budskap och känslor med hjälp av musik.
• Kunskapskrav.

Hur ska vi lära oss?

• Genom att titta på musikvideos
• Lyssna på musik
• Samtal

Vad bedöms?

• Att eleven är aktiv och deltar i diskussioner och samtal.

Vi övar också in en julsång som ska framföras på julavslutningen (delta i gemensam sång)  (Musikframförande) 

Läroplanskopplingar

Syfte

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
• skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
• analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Centralt innehåll

• Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan i olika sammanhang. Hur musik används för påverkan och rekreation och i olika rituella sammanhang.
• Musik till sammans med bild, text och dans. Hur olika estetiska uttryck kan samspela.
• Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika kulturer och deras musikaliska karaktärsdrag.

Kriterier

• Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.
• Eleven kan föra enkla resonemang om eget och andras musicerande.
• Eleven kan även uttrycka sig på ett enkelt sätt om egna musikupplevelser samt beskriva och ge exempel på hur musik kan påverka människor.