Favoritmatematik 4A kap 2

Hur kan man beskriva multiplikation? Hur gör man uppställningar i multiplikation? Det här kapitlet ska ge dig svar på dessa frågor. Du ska även träna multiplikationstabellerna så att du blir säkrare på dem.
Du kommer också att träna strategier för att lösa matematiska problem.
Varför behöver du kunna det?
Multiplikation behöver du kunna för att snabbt kunna räkna ut hur mycket tre chokladkakor kostar.
Matematiska ord som hör ihop med multiplikation behöver du kunna för att du ska kunna prata matematik.
Multiplikation med 10 och 100 behöver du kunna för att enkelt göra ett överslag.
Multiplikation med uppställning behöver du kunna för att kunna lösa svårare uppgifter med papper och penna.

Du kommer att få lära dig mer om:

• Multiplikationstabeller
• Multiplikation med uppställning
• Multiplikation med 10 och 100
• Multiplikation med en talsort i taget
• Multiplikationsuppställning 
• Problemlösningsstrategier

Hur ska vi arbeta?

• Gemensamma genomgångar och diskussioner.
• Gemensamt, parvis och enskilt arbete med problemlösning
• Färdighetsträning i din bok.
• NOMP

Begrepp

multiplikation, multiplicera, faktor, produkt, tal, uppställning

Detta kommer att bedömas:

• Ditt deltagande i diskussioner och genomgångar i grupp och/eller helklass.
• Hur du uttrycker dig i matematiska diskussioner.
• Ditt resultat på provet

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.