Vi ska lära oss

- vad programmering är

- vad en robot är

- olika begrepp som hör till programmering

- hur man programmerar på ett enkelt sätt

- utveckla sin förmåga att kommunicera genom programmering

För att lära oss detta kommer vi att

- titta på programserien "Programmera mera"

- programmera en lärare

- programmera en kompis

- arbeta med skolans Bluebot

Du visar dina kunskaper genom att

-vara delaktig och aktiv under lektionerna: svara, lyssna, diskutera, berätta.

- på ett enkelt sätt redogöra för vad programmering är.

-programmera en kort sekvens med hjälp av Scratch jr eller en Bluebot.

• kan använda kunskaper från de naturvetenskapliga, tekniska, samhällsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsområdena för vidare studier, i samhällsliv och vardagsliv,

  Gr lgr11
• kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,

  Gr lgr11
• kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,

  Gr lgr11
• Syfte
• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

  Ma
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  SvA
• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,

  Tk
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,

  Tk
• Centralt innehåll
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

  Ma  1-3
• Hur entydiga stegvisa instruktioner kan konstrueras, beskrivas och följas som grund för programmering. Symbolers användning vid stegvisa instruktioner.

  Ma  1-3
• Att styra föremål med programmering.

  Tk  1-3

Ma Tk SvA

Programmering