Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Fy - so åk 1 ht -18 Förr och nu

Skapad 2018-10-29 22:20 i Fyllingeskolan F-3 Halmstad
Arbetsområde: Förr och nu.
Grundskola 1 SO (år 1-3)
Arbetsområde: Förr och nu. Vi jämför livet förr och nu ur barnperspektiv.

Innehåll

Lärande

  • Undervisningen ska väcka elevernas nyfikenhet på historia.
  • Eleverna ska utveckla sin förmåga att reflektera över och se skillnader på förr och nu.
  • Skildringar av livet förr och nu genom t.ex. filmklipp om familjeliv, skola, barnlitteratur och sånger.

Bedömning

  • Du kan göra enkla jämförelser mellan livet förr och nu, utifrån olika filmklipp och berättelser. Detta visar du genom att sortera bilder efter förr och nu.
  • Du ska kunna begreppen historia, dåtid, nutid och framtid

Undervisning

  • Tittar på filmklipp om livet förr och nu (t.ex. Astrid Lindgren klipp)
  • Använda bilder för att i smågrupper diskutera begreppen förr och nu.
  • Samtala om skillnader när det gäller  t ex fordon, tekniska hjälpmedel, kläder och lekar förr och nu.
  • Arbeta med tidslinje. Eleverna gör sin egen tidslinje om sitt liv och sin utveckling.
  • Intervjua en äldre släkting.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
    SO
  • Centralt innehåll
  • Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.
    SO  1-3
  • Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.
    SO   3
  • Vidare kan eleven i viss utsträckning använda tidslinjer och några olika tidsbegrepp för att ange händelser i tid.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: