Trygghetsprojekt Bollarna

Vi arbetar med hållbar framtid i vårt projektarbete.
I vår undervisning lyfter vi in språk, matematik, naturvetenskap, rörelse och teknik på ett lekfullt sätt.
Vi arbetar med ett tydligt värdegrundarbete utifrån vår likabehandlingsplan och barnkonventionen.

Vad är syftet/ målkriteriet? 

Att barnen ska lära känna sin förskola och uppleva trygghet

- I hemmiljön genom att visa intresse och utforska vår miljö

- I judohallen genom att visa intresse, nyfikenhet och lust att deltaga i de olika aktiviteterna som erbjuds

- I utemiljön genom att utforska hela gården/oasen/skogen ihop med en pedagog

- Till förskolans personal genom att söka kontakt och visa tillit

- Till kompisarna genom samspela och söka kontakt

Hur följer vi upp undervisningen idag utifrån tidigare analys?

Genom observation, vad vårdnadshavarna berättar samt barnens utveckling har vi sett en progression i barngruppen. Därför kan vi dra slutsatsen att vi upplever att barnen är trygga i gruppen och individuellt. Därefter kommer vi påbörja ett nytt projekt utifrån observationer om barnens intresse för musik och rörelse.

Vilka strävansmål har vi i åtanke vid undervisningen? Max två mål (tagga in)

Förskolan ska sträva efter att varje barn

• utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,
• utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,

Vem ansvarar för genomförandet av undervisningen?

Jennika och Cristina

Vem ansvarar för dokumentationen?

Jennika och Cristina