Bokstavsarbete i förskoleklass

Arbete med bokstäver i förskoleklass

Vi arbetar med bokstäver i förskoleklassen för att väcka ett intresse för skriftspråk och läsning. 

Genom praktiskt arbete så tränar vi på såväl form, fonem (bokstavsljud), ordbilder och grammatiska färdigheter.

Exempel på praktiskt arbete är:

• Bokstavståget / bokstavshäfte
• Bokstavslekar
• Bokstavspyssel
• Arbete på iPad
• Rim
• Ordbilder (namn, kända logotyper, schemabilder mm)
• Livet i Bokstavslandet

Vi arbetar i helklass/små grupper/ två-två och enskilt. Då får eleverna samtidigt träna sig i olika sociala sammanhang, prova olika inlärningsmetoder, hjälpa varandra och hitta goda förebilder i gruppen. Genom detta arbetssätt kan vi även såväl arbeta på gruppnivå som möjliggör att vi kan individualisera efter varje elevs utgångspunkt, nivå och utvecklingsmöjlighet.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,
• genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
• kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.
• Digitala verktyg och medier för kommunikation.
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.
• Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.
• Demokratiska värderingar och principer, i sammanhang som är bekanta för eleverna. Hur gemensamma beslut kan fattas och hur konflikter kan hanteras på ett konstruktivt sätt.