Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Musik

·

Årskurs:

1

Musik åk1

Sofiebergsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 8 november 2018

Hur sjunger man kanon? Hur spelar man på claves? Vad får du för känslor när du hör en viss musik? Vilka psalmer hör ihop med julen? Detta är lite av innehållet vi kommer att arbeta med i musik.

Vad ska jag du lära dig:

  • Delta i gemensam sång.
  • Delta i sånger från olika genrer, d v  s olika musikstilar.
  • Delta i olika former av sång, t ex kanon, växelsång.
  • Spela på rytminstrument tillsammans med andra och försöka följa takt och rytm.
  • Gestalta en sång, ett musikstycke eller en berättelse med hjälp av ljud, rytmer eller rörelser.
  • Imitera och improvisera rörelser, rytmer och toner.
  • Delge dina associationer, tankar och känslor i samband med musiklyssning .
  • Sånger och psalmer från från olika högtider.
  • Sånger från svensk barnvisetradition.

Hur ska jag visa vad jag lärt mig:

Vi bedömer kunskapskraven i matrisen nedan utifrån hur du deltar i musikundervisningen.


Läroplanskopplingar

spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och

analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.

Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.

Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.

Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.

Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.

Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.

Matriser i planeringen
Musik åk1
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback