Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Musik åk1

Skapad 2018-10-30 10:54 i Sofiebergsskolan F Halmstad
Grundskola 1 Musik
Hur sjunger man kanon? Hur spelar man på claves? Vad får du för känslor när du hör en viss musik? Vilka psalmer hör ihop med julen? Detta är lite av innehållet vi kommer att arbeta med i musik.

Innehåll

Vad ska jag du lära dig:

  • Delta i gemensam sång.
  • Delta i sånger från olika genrer, d v  s olika musikstilar.
  • Delta i olika former av sång, t ex kanon, växelsång.
  • Spela på rytminstrument tillsammans med andra och försöka följa takt och rytm.
  • Gestalta en sång, ett musikstycke eller en berättelse med hjälp av ljud, rytmer eller rörelser.
  • Imitera och improvisera rörelser, rytmer och toner.
  • Delge dina associationer, tankar och känslor i samband med musiklyssning .
  • Sånger och psalmer från från olika högtider.
  • Sånger från svensk barnvisetradition.

Hur ska jag visa vad jag lärt mig:

Vi bedömer kunskapskraven i matrisen nedan utifrån hur du deltar i musikundervisningen.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
    Mu
  • skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
    Mu
  • analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.
    Mu
  • Centralt innehåll
  • Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
    Mu  1-3
  • Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
    Mu  1-3
  • Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.
    Mu  1-3
  • Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
    Mu  1-3
  • Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.
    Mu  1-3

Matriser

Mu
Musik åk1

SPELA OCH SJUNGA I OLIKA MUSIKALISKA FORMER OCH GENRER:

Godtagbara kunskaper
Mer än godtagbara kunskaper
Sjunga
Du deltar till viss del i gemensam sång
Du deltar aktivt i gemensam sång.
Spela
Du provar att spela rytminstrument tillsammans med andra.
Du kan spela rytminstrument tillsammans med andra och följer till stor del takt och rytm.

ANALYSERA OCH SAMTALA OM MUSIK

Godtagbara kunskaper
Mer än godtagbara kunskaper
Samtala
Du kan med stöd delta i samtal om musik, t ex vad du får för tankar, känslor och associationer.
Du kan mer självständigt delta i samtal om musik, t ex vad du får för tankar, känslor och associationer.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: