Ämnen:
Idrott och hälsa
·
Årskurs:
6
Högalidsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 4 december 2018
Alla människor i alla kulturer dansar på ett sätt eller annat och det finns tusentals olika dansstilar. I detta arbetsområde ska ni skapa en egen dans. Ni ska också redovisa er fina dans via film eller inför klassen!
Arbetsområdet syftar till att utveckla dina kunskaper och förmågor i att planera och genomföra en dans i takt och rytm till musik.
Följande förmågor och kunskaper ska utvecklas:
Undervisningen kommer att innefatta följande arbetsformer:
Arbetsgången kommer vara som följer:
Vad bedömer jag?
Hur bedömer jag
Syfte (1)
röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
Centralt innehåll (2)
Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
Kriterier (3)
I rörelser till musik och i danser anpassar eleven till viss del sina rörelser till takt och rytm.
I rörelser till musik och i danser anpassar eleven sina rörelser relativt väl till takt och rytm.
I rörelser till musik och i danser anpassar eleven sina rörelser väl till takt och rytm.
Innehåller inga matriser