Konstnärer

Du ska få bekanta dig med några kända konstnärer. Du ska få lära dig fakta om dem, prova på att tolka bilder och göra egna konstverk med liknande tekniker.

 

Arbetssätt

• sammanställa fakta från böcker med hjälp av stödord 
• samtal i helklass och i grupper
• tolkningar
• egen framställning

Bedömning

Du ska:

• Kunna nämna några kända konstnärer
• Kunna använda olika tekniker och färger
• Kunna sammanställa faktatexter utifrån stödord 

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
• Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
• Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.
• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
• Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder från hemorten och konstbilder.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel att skriva ned något man talat om.