Årstidsresan

Under året arbetar vi med årstider. Natur, djur, väder och traditioner.

Läromedel:  Årstidsresan

Arbetssätt:

Arbeta med konkret material med ord - ordbilder - teckenbilder-  bilder . Material från laraonline.se

Arbeta praktiskt estetiskt på bildlektioner.

Moment:

I elevernas arbete:  arbeta med material kopplat till årstiden.

På bildlektionen arbetar vi med skapande av bilder och konstverk som har anknytning till årstiden.

Hemkunskap: baka sådant som tillhör högtider. Tex pepparkakshus, pepparkakor, måla ägg.

INI: Utföra traditioner såsom att tända ljus vid advent.

Bedömning/visa lärandet:

Vi inreder en " årstidsvägg" i klassrummen. Sätta upp uppgifter där som är kopplade till årstiden.

Inreda ett utställningsbord i korridoren där sådant som skapas kan samlas.

Fota och dokumentera i lärloggen.

Läroplanskopplingar

Syfte

• 2) Förmåga att välja och använda konstnärliga tekniker, verktyg och material.
• 1) Förmåga att tillaga måltider och utföra annat arbete i hemmet.
• 1) Kunskaper om samhället och människors livsvillkor under olika tidsperioder och på olika håll i världen.
• 1) Förmåga att kommunicera om frågor som rör hälsa, natur och miljö.
• 4) Förmåga att orientera sig i tid och rum.
• 1) Förmåga att kommunicera med ord och begrepp eller alternativa uttryckssätt.

Centralt innehåll

• Material som används vid olika former av skapande, till exempel lera, papper, tyg och trä.
• Färg, form och struktur vid skapande i olika tekniker och material.
• Recept, instruktioner och information på förpackningar.
• Matlagning och bakning med olika metoder, redskap och tekniker.
• Skildringar av Sveriges och andra länders historia och kultur, till exempel genom litteratur och muntliga berättelser.
• Kristendomens påverkan på kulturen i det svenska samhället, till exempel helgdagar och ritualer.
• Olika naturtyper, till exempel sjö och äng.
• Växter, djur och deras livscykler, till exempel en tall från frö till frö.
• Årstidsväxlingar, solen, månen och stjärnorna.
• Olika typer av väder, väderprognoser och hur man själv kan mäta väder.
• Tidsuppfattning, till exempel begreppen dåtid, nutid och framtid. Tidsintervall, till exempel raster i minuter, sommarlovets längd i veckor och antal månader på året.
• Ord, begrepp och symboler för att kommunicera och samspela med andra.
• Lässtrategier för att avkoda symboler, ordbilder, ord och texter.