SO Grundsärskolan 4-6 Geografens testamente Europa
Berga anpassad grundskola, Uppsala · Senast uppdaterad: 21 oktober 2022
Vi reser vidare ut i Europa med våra hjältar som nu är tre.
1. Konkretisering av syfte
Jämföra och reflektera över olika geografiska förhållanden, platser, regioner och levnadsvillkor.
2. Undervisningens innehåll
Genom att se och reflektera över filmserien och äventyren lär vi oss om Europas geografi. Vi förbereder filmvisningarna med nya begrepp som ökar förståelsen för filmen. Vi pausar och reflekterar över innehållet i filmen. Vi dokumenterar reflektionerna och lärdomarna i frågeformulär. Vi ställer frågor bortom filmen och följer upp dessa frågor genom olika sökmetoder.
Vi kommer också att jobba med människors levnadsvillkor och migration inom och mellan länder.
3. Bedömningsuppgifter
Kahoot! används för att se om eleverna har tagit till sig av kunskapsinsamling på olika sätt.
Läroplanskopplingar
Syfte (1)
förmåga att jämföra och reflektera över människors livsfrågor samt förhållanden i samhället under olika tider och på olika platser, och
Centralt innehåll (2)
Namn och läge på geografiska objekt i Sverige, Europa och världen. Ett urval av hav, sjöar, floder, berg, öknar, regioner, länder och städer.
Digitala och analoga kartor och deras uppbyggnad.
Kriterier (3)
Eleven visar goda kunskaper om samhällsförhållanden, demokrati och mänskliga rättigheter, religion och livsåskådning samt om geografiska och historiska förhållanden.
Eleven kommunicerar på ett utvecklat sätt om vardagliga livsfrågor och gör utvecklade jämförelser av förhållanden i samhället under olika tider och på olika platser.
Eleven använder metoder och verktyg från det samhällsorienterande området på ett fungerande sätt.
