Engelska åk 2

Under engelska lektionerna kommer du få lära dig, ord och fraser genom att lyssna, prata, sjunga och se på film.

Kopplingar till läroplanen

• Syfte
• En
  Syfte förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• En
  Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• Centralt innehåll
• En 1-3
  Kommunikationens innehåll Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• En 1-3
  Kommunikationens innehåll Intressen, personer och platser.
• En 1-3
  Lyssna och läsa - reception Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• En 1-3
  Lyssna och läsa - reception Enkla instruktioner och beskrivningar.
• En 1-3
  Lyssna och läsa - reception Olika former av enkla samtal och dialoger.
• En 1-3
  Lyssna och läsa - reception Filmer och dramatiserade berättelser för barn.
• En 1-3
  Lyssna och läsa - reception Sånger, ramsor, dikter och sagor.
• En 1-3
  Lyssna och läsa - reception Ord och fraser i närmiljön, till exempel på skyltar, i reklam och andra enkla texter.

 

Mål

När arbetsområdet är slut ska du kunna:

•  färger
• siffrorna 1-10
• några djur
• kroppsdelar
• klädesplagg
• familjeord som mother, father, sister, brother
• korta uttryck/ fraser som   tex  " My name is...... . I'm seven.
  
  

Arbetssätt

• genomgångar
• dialoger
• arbetsblad
• se på film
• sjunga sånger

 

Bedömning

Bedömningen kommer att ske vid genomgångar, dialoger och vid arbete med arbetsblad.

 

• Kunskapskrav
• En E 1-6
   Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
• En E 1-6
   Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
• En E 1-6
   I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.

Läroplansmål

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Intressen, personer och platser.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Enkla instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av enkla samtal och dialoger.
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn.
• Sånger, ramsor, dikter och sagor.
• Ord och fraser i närmiljön, till exempel på skyltar, i reklam och andra enkla texter.

Kriterier

• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
• Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
• I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.