Året och årstiderna

Vi jobbar med årstidsväxlingar i naturen och följer ett träds anpassningar till de olika årstiderna. Vi samtalar om trädets skiftningar under året. Vi pratar också om andra typiska årstidstecken i naturen. Vi väver in fakta om djur och växter och deras anpassningar till olika årstider.

Mål

Efter avslutat arbete ska du kunna beskriva årets olika årstider samt hur man känner igen de olika årstiderna. Vidare ska du kunna beskriva några djurs och växters livscykler och hur de anpassar sig till årets olika årstider.

Ord och begrepp

• År
• Månader
• Vecka
• Dagar
• Födelsedag
• Årstider
• Höst
• Vinter
• Vår
• Sommar
• Högtid
• Livscykel
• Djurart
• Lövträd
• Barrträd
• Rot
• Stam
• Krona
• Blad/löv
• Barr  

Hur ska vi arbeta?

• Genomföra undersökningar i närmiljön för att bekanta sig med vad som är typiskt för de olika årstiderna.  
• Se på filmer.
• Diskutera och samtala.
• Skriva gemensamma texter.
• Rita och måla.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar.
• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

Kriterier

• Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap.
• I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.