<h2>Kunskaper som ska utvecklas</h2>
<p>Du ska f&aring; l&auml;ra dig:<br /><br />-vad teknik kan vara.</p>
<p>- hur tekniken har p&aring;verkats och f&ouml;r&auml;ndrats &ouml;ver tid.</p>
<p>-att kunna samtala om ord och begrepp inom teknikomr&aring;det.<br /><br /></p>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
<p>Vi bed&ouml;mer ovanst&aring;ende kunskaper genom att bed&ouml;ma dig n&auml;r vi arbetar, samtalar och unders&ouml;ker tillsammans. Vi samtalar om hur du kan arbeta vidare i din kunskapsutveckling.</p>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
<p>Vi kommer i undervisningen att:<br />- tr&auml;na samarbete genom olika unders&ouml;kningar.<br />- titta p&aring; bildspel/filmer och diskutera.<br />- utf&ouml;ra enklare unders&ouml;kningar och konstruktioner</p>

Teknik

 identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion, 

 använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer, 

 Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag. 

 Några vanliga tekniska lösningar där människan härmat naturen, till exempel den kupade handen som förebild för förvaringskärl. 

Teknik år 1

Matriser i planeringen

Uppgifter