Syfte
Undervisningen i ämnet matematik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om matematik och matematikens användning i vardagen och inom olika ämnesområden. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar intresse för matematik och tilltro till sin förmåga att använda matematik i olika sammanhang. (Lgr 11)
Innehåll
Vi arbetar med följande under höstterminen:
- Tal upp till 100.
- Talet före och talet efter.
- Hur tal är uppbyggda.
- Dela upp tal i tiotal och ental.
- Kvart över och kvart i på klockan.
- Tio i och tio över på klockan.
- Tjugo i och tjugo över på klockan.
- Lära sig om minuter.
- Mäta i centimeter.
- Lära sig om meter.
- Jämföra och mäta volym.
- Liter och deciliter.
- Använda multiplikation.
- Tvåans tabell.
- En halv, en tredjedel och en fjärdedel.
- Kunna benämna olika geometriska figurer
Arbetssätt
Vi har muntliga och laborativa genomgångar.
- Färdighetsträning i matteboken (Mattesafari).
- Mattespel, praktisk matte och utematte, då vi arbetar praktiskt med det som är aktuellt för tillfället.
- Mattelabb
- Gemensamma räknesagor.
- Spel och färdighetsträning på iPad
Kunskapskrav för år 3
Den här perioden arbetar vi en bit på väg för att nå följande krav för åk3:
Bedömning
Bedömningen av din förmåga kommer att ske fortlöpande. När du arbetar med färdighetsträning i matteboken och när vi pratar matematik.