Vatten och luft

Luft och vatten finns omkring oss hela tiden och är livsnödvändigt för allt levande på jorden, för oss människor, växter och djur. Den luft och det vatten som finns på vår planet har funnits här i flera miljoner år.

Målet med undervisningen

Du ska:

• Utveckla din förmåga att berätta och ge exempel på egenskaper hos vatten och luft och relatera dessa till egna iakttagelser. 
• Utföra fältstudier och andra typer av undersökningar som handlar om vatten och luft.
• Dokumentera dina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kunna använda dokumentationerna i diskussioner och samtal.

Arbetssätt

Du kommer att få:

• göra experiment och undersökningar med vatten och luft
• dokumentera dina undersökningar
• se film
• sjunga
• läsa och skriva faktatexter
• bilduppgifter

Bedömning

Vi kommer att bedöma:

• din förmåga att kunna använda begreppen, fast, flytande och gas.
• din förmåga att dokumentera experiment och undersökningar. 
• eleven kan berätta och ge exempel på egenskaper hos vatten och luft och relatera till egna iakttagelser.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Vattnets olika former fast, flytande och gas. Övergångar mellan formerna: avdunstning, kokning, kondensering, smältning och stelning.

Kriterier

• Eleven kan berätta om ljus och ljud och ge exempel på egenskaper hos vatten och luft och relatera till egna iakttagelser.
• Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.