E | C | A | |
---|---|---|---|
Frågor och svar
|
Du kan ställa frågor, säga vad du tycker och lyssna på vad andra tycker om hälsa och miljö så att diskussionen går framåt på ett ganska bra sätt.
|
Du kan ställa frågor, säga vad du tycker och lyssna på vad andra tycker om hälsa och miljö så att diskussionen går framåt på ett bra sätt.
|
Du kan ställa frågor, säga vad du tycker och lyssna på vad andra tycker om hälsa och miljö så att diskussionen går framåt på ett mycket bra sätt.
|
Söka information
|
Du kan söka naturvetenskaplig information från olika källor. Du diskuterar på ett enkelt sätt hur informationen och källorna kan användas.
|
Du kan söka naturvetenskaplig information från olika källor. Du diskuterar på ett utvecklat sätt hur informationen och källorna kan användas.
|
Du kan söka naturvetenskaplig information från olika källor. Du diskuterar på ett välutvecklat sätt hur informationen och källorna kan användas.
|
Genomföra undersökningar
|
Du kan göra enkla undersökningar med hjälp av planeringar. Du hjälper till att komma på enkla frågor och planeringar som fungerar.
|
Du kan göra enkla undersökningar med hjälp av planeringar. Du kommer på enkla frågor och planeringar som efter någon förbättring fungerar.
|
Du kan göra enkla undersökningar med hjälp av planeringar. Du kommer på enkla frågor och planeringar som fungerar.
|
Jämföra undersökningar
|
Du kan jämföra vad du och andra kommit fram till i undersökningar. Du diskuterar på ett enkelt sätt vad likheter och olikheter kan bero på. Du hjälper till att ge förslag som kan göra undersökningen bättre.
|
Du kan jämföra vad du och andra kommit fram till i undersökningar. Du diskuterar på ett utvecklat sätt vad likheter och olikheter kan bero på. Du ger förslag som efter någon förbättring kan göra undersökningen bättre.
|
Du kan jämföra vad du och andra kommit fram till i undersökningar. Du diskuterar på ett välutvecklat sätt vad likheter och olikheter kan bero på. Du ger förslag som kan göra undersökningen bättre.
|
Dokumentera
|
Du kan visa på ett enkelt sätt hur du har gjort och vad du kommit fram till i dina undersökningar med hjälp av text och bild.
|
Du kan visa på ett utvecklat sätt hur du har gjort och vad du kommit fram till i dina undersökningar med hjälp av text och bild.
|
Du kan visa på ett välutvecklat sätt hur du har gjort och vad du kommit fram till i dina undersökningar med hjälp av text och bild.
|
Använda utrustning
|
Du kan använda utrustningar på ett säkert sätt som fungerar ganska bra i undersökningar.
|
Du kan använda utrustningar på ett säkert sätt som fungerar bra i undersökningar.
|
Du kan använda utrustningar på ett säkert sätt som fungerar mycket bra i undersökningar.
|
Lösningar och blandningar
|
Du kan förklara skillnaden mellan en lösning och en blandning. Du kan förklara ett sätt som man kan använda sig av för att separera ämnen från varandra.
|
Du kan förklara skillnaden mellan en lösning och en blandning. Du kan förklara på två olika sätt som man kan använda sig av för att separera ämnen från varandra.
|
Du kan förklara skillnaden mellan en lösning och en blandning. Du kan förklara på flera olika sätt som man kan använda sig av för att separera ämnen från varandra.
|
Använda information
|
Du kan använda naturvetenskaplig information i diskussioner, i egna texter och i andra sätt att redovisa. Du anpassar den på ett ganska bra sätt till situationen.
|
Du kan använda naturvetenskaplig information i diskussioner, i egna texter och i andra sätt att redovisa. Du anpassar den på ett bra sätt till situationen.
|
Du kan använda naturvetenskaplig information i diskussioner, i egna texter och i andra sätt att redovisa. Du anpassar den på ett mycket bra sätt till situationen.
|