Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

• Kunna namnge och berätta något om några gudar som människor i Norden trodde på under vikingatiden.
• Veta lite om hur man levde under vikingatiden.
• Kunna namnge och berätta något om några av antikens gudar.
• Kunna söka information om någon gud.
• Veta hur veckodagarna är kopplade till asagudarna.

Hur ska vi lära oss detta?

• Du ska få läsa olika texter.
• Du kommer att få se film.
• Jobba med arbetsmaterial.
• Du kommer att skriva egna texter om en utvald gud.
• Bilduppgifter.

Vad som kommer att bedömas:

• Kunna namnge och berätta något om någon gud som människor i Norden trodde på under vikingatiden.
• Kunna namnge och berätta något om några av antikens gudar.
• Söka information från någon källa till din text.
• Ha kunskap om hur veckodagarna är kopplade till asagudarna.

Hur du får visa vad du kan:

• I samtal med lärare eller klasskamrater.
• I en redovisning av ditt arbete om guden inför klasskamraterna.
• I de arbetsmaterial som vi jobbar med.

• Centralt innehåll
• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

  Bl  1-3
• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.

  Sv  1-3
• Berättelser om gudar och hjältar i antik och nordisk mytologi och hur man kan se på dem i vår egen tid.

  SO  1-3
• Kunskapskrav
• I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.

  Bl  E 6
• Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.

  Sv   3
• Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln, samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter.

  SO   3